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教学分析
《建桥梁》一课内容分为三部分：认识各种桥的特点;搭建三种类型的桥,比较桥梁的坚固程度;建瓜皮桥,了解拱桥的构造,进一步感受拱形的承受力。《建桥梁》一课主要是对桥的实践研究,对学生而言,动手要求更高,更加强调合作探究,同时为后续学习《造房子》奠定基础。 相似文献
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张秀宝 《福建基础教育研究》2012,(3):15-17
“没有教师的专业发展,就没有课程改革的发展。课程的变革实际是人的变革。”反思是教师专业发展的重要途径之一。反思在《现代汉语词典》中的解释是“思考过去的事情,从中总结经验教训”。洛克把观察意识的内在活动称为内省经验,即“反思”。黑格尔指出“反思”对思想本身进行反复思索,即思想的自我运动。反思能让教师学会发现、分析、解决处理问题的方法,引领教师树立先进的教育理念,养成问题意识、批判性 相似文献
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这次习作是跟父母说说自己的心里话。选择自己最想跟父母说的话,畅所欲言,写出真情实感,并通过习作和父母沟通,促进家庭更和谐美好。如何写好这次习作呢?一、回忆生活场景,选择合适话题我们与父母朝夕相处,作为心里话的题材是很多的。可以从以下几方面来思考:父母用自己的方式爱你,可 相似文献
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魏玉帅徐德兵张秀宝黄永建欧强刘宁强陶树 《中国地质教育》2016,(3):63-66
信手剖面的绘制是地质路线穿越工作中必不可少的环节之一,在地质工作和教学中具有重要的意义。然而,在本科生实践教学中发现学生存在行进距离的判断及地形线勾绘、地质内容的充填和充填花纹欠规范化等诸多方面的问题和困难。本文结合多年来的教学经验,针对学生遇到的问题,从包络线的布置、地形效应的处理和垂直投影方法等细节入手,以周口店八角寨-栓马桩中-新元古代地层观察路线为例,探讨信手剖面的绘制技巧,为本科生地质实践教学的顺利进行提出一些教学方法的改进措施。 相似文献
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长螺旋钻孔桩技术理论与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
长螺旋钻孔管内泵压混凝土灌注桩是在我国长螺旋钻机不断改型换代的基础上,利用现代钻机所能提供的良好机械性能,将一般长螺旋钻机只能进行干作业拓展到进行湿作业的施工新技术,具有较高的经济效益和社会效益。长螺旋钻孔管内泵压混凝土灌注桩工艺已广泛应用于工程实践中,克服了传统的钻孔灌注桩、夯扩桩等成桩速度慢、噪音大、对环境有污染等弊端,成功应用于广大市区的小区建设。 相似文献
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