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1.
语文优质课教学录像在紧张地进行着,灯光笼罩着生动活泼的课堂,摄像机的镜头正对准一位站在黑板前的面庞清瘦的中年教师。他,就是连云港市解放路小学特级教师王元。随着摄像机的镜头,我们可以看到王老师的教学实况;透过它,我们可以觅见这位探索者在教学改革的道路上留下的一行行足迹……  相似文献   
2.
有些小学生的课业负担过重,与教学内容、试卷命题超越大纲、教材的要求有着直接关系。我曾听到有的教师教语文第二册的《纺线比赛》时,抓住“随着轮子的飞转,纱团一层一层加大,一会儿变得沉甸甸的,象一个个新鲜的白萝卜。”这个比喻句,讲了有关比喻的术语,还要学生当堂用“象”写一个比喻句。由于当堂作业效果不好,他又布置学生回家写。学生回家后,有的请家里人或邻居口述,自己笔录,有的从哥哥、姐姐的课本里抄;有的仍未完成。其实关于“比喻”的教学,教材是分六步安排的。第一步,第三册的《数星星的孩子》和“基础训练9”,要求通过读来比较用比喻和不用比喻有什么不同,哪种说法好,让学生了解比  相似文献   
3.
《猫城记》是老舍的一篇著名的长篇小说。它是一部现代讽喻小说。作者运用了高超的讽喻艺术,将一个深刻而严肃的主题蕴涵在小说的故事中。文本解读者必须正确分析解读与小说主题有关的讽喻性事件,揭示出它们潜在的隐喻性含义,进而正确理解小说的讽喻性主题,同时获得文本解读过程中的审美享受。  相似文献   
4.
大力发展生态林业,对于实现林业增效,保证林业经济可持续发展,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。而要大力发展生态林业,需要搞好生态效益与经济效益、生态建设与治穷致富、改造自然与利用自然、合理规划与分步实施等几个方面的结合。  相似文献   
5.
语境线索在泛读篇章解读中具有准确理解一词多义词的语境意义,有助于认识句法结构和对篇章信息进行必要推理的功能.鉴于语境线索的应用价值,在英语专业泛读教学中,教师要积极引导学生利用语境线索来创设和构建语境,鼓励学生在应用语境线索中有意识地培养语境化策略,从而提高篇章理解能力.  相似文献   
6.
钦努阿·阿契贝的代表作"尼日利亚四部曲"是一部书写古老非洲的历史画卷。小说书写了非洲传统文明、欧洲的文化殖民、西方文明的现代性以及非洲民族文化复兴的道路。作家的历史书写策略体现出一种对西方文化的颠覆与含纳的张力,小说的精神价值和社会意义得以彰显。  相似文献   
7.
农业是我国国民经济的命脉,是我国的支柱型产业,农业生产与人们的生活息息相关,粮食作物,是人们得以生存的前提保障,农业产量的高低,直接影响我国的国民经济与人们的利益。因此,农业生产的主要任务就是保障作物产量,提高农业经济效益。但是由于我国农业作物生产过程中会受很多因素的影响,因此,农作物的产量会有所起伏。这其中,自然因素对其产量的影响最为严重。气象灾害,是不可抗因素,农业工作者只有积极采取措施进行防御和治理,才能最大的限度的提高农作物的产量。这样才能确保农业产值的稳步提高,在为农业经济创收的同时,也提高了国民经济收益。文章分析了气象灾害对作物的影响,并提出了一些防御措施。  相似文献   
8.
9.
韩少功作品受到英语世界读者的广泛接受和积极评价.民族性与世界性的中国故事是其作品海外出版传播的助力,英语世界知名学术与人文出版机构是其作品海外出版的主要贡献者,图书评论与获国际文学奖提升了其海外影响力.翻译出版选材聚焦中国好故事、多措并举开展海外图书出版推广以及搭乘中外文学交流便车提高中国作家海外影响力是韩少功作品英译出版对中国文学跨文化传播的策略启示.  相似文献   
10.
英语历史现在时是一般现在时现联性的体现.从时空概念隐喻的角度来看,它反映的是"空间域"到"时间域"上的映射,是空间上的远距离转换成了说话人心理空问上的近距离.在概念隐喻的视角下来理解历史现在时,我们就能够清楚地解释一般现在时描述过去事件这一语法形式与语法意义的矛盾,真正把握历史现在时的认知理据.  相似文献   
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