几何形体教学中的几种集体活动     

张端英 《幼儿教育》1983,(7)

为了使幼儿学得生动活泼,我在计算课中常安排一些集体活动,其形式如下: (一)摆游戏棒每桌分发游戏棒若干,让幼儿用四根游戏棒拼成一个正方形,用五根游戏棒拼成两个三角形,用六根游戏棒拼成一个长方形,用七根游戏棒拼成两个正方形。(二)折纸分给每人一张正方形的纸,让幼儿对折成两个三角形,也可折成两个长方形。用同样方法,折成四个三角形或四个正方形。(三)玩七巧板用彩色吹  相似文献   

爱护小树     

张端英 《幼儿教育》1985,(3)

目的:练习听信号迅速跑的能力,使幼儿动作灵敏。准备:一根竹管或硬塑料管,上面扎上花或树枝,当作小树。玩法:参加游戏的全体幼儿围成一个圆圈,选一名幼儿在中间护住小  相似文献