非物理类大学物理实验教学改革与探索     

孔德国  张红美  罗华平 《教育教学论坛》2013,(14)

通过分析地方院校大学物理实验教学的现状,指出了实验教学过程中存在的一些问题,针对这些问题提出了几点教学改革的建议,真正做到提高学生的动手能力,培养他们的创新能力。  相似文献   

初探工会职工文体活动中的系统化思维应用     

张红美 《职业圈》2014,(24):84-85

随着劳动关系的多元化,职工群体的扩大化,职工精神需求的多样化,工会承担的构建职工文体生活的责任更加重大。这篇文章主要论述职工文体活动中的如何应用系统化思维。  相似文献   

TiO2纳米材料光催化降解甲醛现状分析     

张红美  孔德国  徐爱英 《商丘职业技术学院学报》2012,11(2):84-85

针对室内装修带来的室内甲醛污染的问题,阐述了TiO2纳米材料光催化降解甲醛的现状,并对TiO2纳米材料光催化降解甲醛中存在的问题进行了讨论,提出了制备SnO2纳米颗粒修饰的TiO2纳米管(SnO2/TiO2纳米管)的必要性.  相似文献   

Mon（n=2-12）团簇的基态结构及其稳定性     

张红美  孔德国  王玉梅 《周口师范学院学报》2012,29(2):47-49

从第一性原理出发,对Mon（n=2-12）团簇的最低能量结构和电子性质进行了研究．计算结果表明,Mon的最低能量结构可以看成是在Mon-1的基础上戴帽一个Mo原予生长而成．综合团簇的平均结合能和能隙可知,n=3,6,8,10时团簇的基态稳定性较高．  相似文献   

略谈诵读体验对学生写作的促进作用     

刘帅  张红美 《语文教学之友》2007,(8):12-13

古人一向重视读对于写的促进作用,杜甫的诗句"读书破万卷,下笔如有神"历来都被奉为学写文章的明训。清代散文家姚鼐说的更明白:"大抵学古文者,必要放声疾读,又缓读,只久之自悟。若但能默看,即终身作外行也。"①从这里不但可以看出古人  相似文献   

提升大学物理教学效果的对策研究     

郑文轩  杨瑛  孔德国  张红美 《教育教学论坛》2014,(18):152-153

本文通过对普通高校基础课大学物理教与学现状的分析,指出了大学物理在教学过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施,以进一步提高大学物理课程的教学质量和教学效果。  相似文献   

我的自考五“板斧”     

张红美 《河北自学考试》2006,(9):11-11

几年前,我报考了自学考试汉语言文学专业,不知经过了多少次的悲悲喜喜,终于学完了全部课程,相继拿到了专科、本科学历。相比而言,我的结业速度要比同期的考生快了许多,很多朋友问我何以这么快就走完了这艰苦的自考之路,也许是经历让我有了经验,自考的路上,我有我的五“板斧”。  相似文献   

密度泛函理论研究(CdTe)_n (n=2～8)团簇的基态结构与电子性质     

张红美  孔德国 《洛阳师范学院学报》2012,31(5):30-33

采用密度泛函理论中的广义梯度近似对(CdTe)n(n=2～8)团簇的几何结构进行优化,并对结合能、最高占据轨道和最低未占据轨道的能隙、垂直亲和势和二阶能量差分进行了计算.结果表明,(CdTe)3和(CdTe)6是稳定的团簇,即n=3和6是团簇的幻数.  相似文献   

建构“板块”模式,提升小说教学有效性     

张红美 《语文教学与研究》2021,(6):44-45

著名语文特级教师余映潮强调教学上的"板块式思路设计",认为可以在一节课或一篇课文的教学中,从不同的角度入手有序安排几次呈现"块"状分布的教学内容或教学活动,体现出分步组合式的教学思路。在初中小说教学的时候,教师若要提升小说教学的有效性,也可以借鉴这种板块式教学模式,根据学生的认知水平、接受能力、学习习惯和课文的难易程度、文体特点等有序安排各种板块,将不同的内容合理结合在一起,让教学思路显得更加清晰。这样学生也能搞清楚学习的重点是什么,有助于提升小说阅读水平。  相似文献   

教学模式的创新与转变     

张红美 《教育》2014,(12):47-47

新课标背景下,一些现有的教育模式为教育者提供了有效的借鉴平台,其先进性和可操作性也为教育实践提供了便利.但值得思考的是,教育者应该在这一学习过程中思考其背后的教育规律,并在此基础上有所反思,有所创新.教师在自我成长过程和教育实践过程中,表现出来的创新意识,是教育目的有效达成的重要途径.  相似文献