中小学教师应用信息技术现状的调查与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

相凤华  张春华  张冬玉  林国曼  张继县 《沧州师专学报》2006,22(3):57-59

通过问卷调查了解了河北省中小学教师的基本信息素养、教师的现代化教学意识、教师的现代化教学能力、教师在信息技术与课程整合中的困难和需求,并在详实数据的基础上,提出了对在校师范生信息技术能力培养及在岗教师有效培训的建议。  相似文献   

倾斜因子对单缝夫琅和费衍射强度的影响     

相凤华  张继县 《廊坊师范学院学报》2003,19(4):89-91

一般教材在讨论夫琅和费单缝衍射时都没有考虑倾斜因子对光强分布的影响，本给出了考虑倾斜因子时的光强分布，并指出当缝的宽度较宽时，倾斜因子的影响可以忽略．  相似文献   

关于我国初中生对简单电路认知情况的调查     

相凤华  郭玉英  张继县  刘晓云 《课程.教材.教法》2002,(9)

在物理教学中,了解学生的实际认知状况,揭示他们在学习中存在的困难和问题,对改革物理教育提高教学效果有实际意义。国际物理教育领域对学生物理认知发展的研究一直十分活跃,相比之下,我国在这方面的研究还较少见、当前我国正处于基础教育改革时期,无论课程标准的制定、教材的编写、教学方法和评价观念的转变,都需要相应的认知发展研究作为基础,只有建立在相关研究上的教育政策的制定和教学改革才是有效的。调查发现初中学生学习简单电路知识中,存在较严重的潜在错误概念;理论与实际相脱离;系统观难以建立,普遍存在局部推理;存在性别差异。建议教学及教学评价中考虑青少年认知发展的阶段性,教师要了解学生的认知结构,结合实验手段,注重定性推理,淡化题型训练,防止错误概念形成,促进学生认知良性发展。  相似文献   

河北省中小学教育现代化现状及对策     

相凤华  陈玉阁  张冬玉  张继县  邢国民 《唐山师范学院学报》2006,28(5):119-121

通过问卷调查了河北省中小学教学中现代化设备的配备、教师的信息技术素养及能力现状,分析了影响中小学教育现代化进程的因素,提出对在校师范生信息技术能力培养及在岗教师有效培训的建议。  相似文献   

大摆角条件下的单摆测重力加速度   总被引：1，自引：0，他引：1  

张继县  相凤华 《河北理科教学研究》2002,(4):53-54

  相似文献