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张美莲 《作文成功之路(高中版)》2014,(2):34-34
童年,多么美丽的字眼,孩子们的心灵是纯洁的、眼睛是无色的、举止是自然的、话语是纯真的。身为一名教师,最开心的事就是看着孩子们尽情地享受着童年,作为一名语文教师,最幸福的事莫过于用一颗不老的心去欣赏沿途的风景。教完《小河与青草》之后,看到学生仍兴致勃勃、议论纷纷,我心潮澎湃,神思飞扬。一个学生说：＂我喜欢绿色,你们就叫我小草吧。＂（全班哄堂大笑）当我问他＂为什么＂时,他一本正经地说：＂因为小草虽小,但它能紧紧抱住泥土,保护小河。小草就是小雷锋,我也要做小雷锋。＂这时,又有一位男生说：＂你们就叫我小河吧, 相似文献
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实施素质教育是全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育质量的保证。在初中英语教学中,培养学生的自主学习能力起着举足轻重的作用。教师应从教师角色转变、自主意识培养、学案预制、小组合作体验快乐等方面培养学生的自主学习能力。 相似文献
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张美莲 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
"练-讲-练"的教学模式是我们为了适应素质教育的要求探索出来的一种新教学模式.所谓"练-讲-练"的教学模式,就是通过练、讲、再练三个环节的有序进行和有机结合.来完成教学任务的. 相似文献
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赵忱小朋友是第一组的头头儿,小朋友们都得听他的安置。有一天,赵忱为了得到一件自己喜爱的玩具,像往常一样,他又先动手打了韩叙。说起来,赵忱小朋友好像也挺有礼貌的,当他的小拳头刚刚 相似文献
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苏格拉底在伦理学或道德哲学上的主要思想是强调道德与知识的统一.我们对苏格拉底“美德即知识”历史性的通俗理解,同时也使我们看到了苏格拉底“美德即知识”的局限性和片面性,及唯理性.我们不只停留在对这个命题的论证是否合理,我们更要注重社会实践与理性、非理性的结合的真正意义,及在今天社会中对我们的现实意义. 相似文献
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这里刊载的是汪仁、张美莲两老师辅导自己的女儿成功地学完了小学语文的一个实例。这是一个特殊的例子。但这中间包含有普遍性的东西,如从兴趣入手,因势利导,激发孩子的学习积极性自觉性;如从抓听说读写的基础知识和基本能力着眼,扎扎实实打好基础。这些,对我们小学语文教师来说都并不陌生,但从中可以得到启发。为了早出人才,快出人才,我们应该研究一切成功的经验,从中吸取有益的东西,用以改进我们的教学. 相似文献
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角色游戏是儿童反映现实生活的一种特殊方式。角色游戏中表现出的,有的值得我们欣慰,有的则值得我们去思考。 这一天,孩子们又在做角色游戏了。我扮演了一位“老奶奶”:手持拐杖,拎着一包“水果”,去“娃 相似文献
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