新教育变革下高师声乐教学对策研究     

张舒红 《黄河之声(科教创新)》2016,(5)

面对着我国新教育变革的展开,目前我国大部分高师院校在声乐教学模式上依然采用传统的教学方法,随着我国教育形势发生重大的变化,高师院校必须针对目前学校面临的严峻情况,改革教学模式,培育适合我国经济、社会发展的音乐人才。所以,论文从现实出发针对我国高师院校在声乐教育教学中存在的问题,提出解决对策。  相似文献   

如何训练呼吸使歌唱获得可靠的支持     

张舒红 《时代教育》2012,(19):109-110

呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力。同时,歌唱的呼吸要随着乐句的长短,根据情绪情感的喜怒哀乐而变换着运用呼吸。因此,歌唱的呼吸是属于有意识、有目的、带有技巧性的呼吸。想要歌唱得好就必须要会控制呼吸,会运用有支持力的呼吸来唱歌,使歌唱获得可靠的支持。  相似文献   

提高师范院校声乐教学质量的几点思考     

张舒红 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):102-103

多年来 ,师范院校声乐课 ,基本上遵循艺术院校的做法 ,过分强调技能、技巧培养 ,忽视基本学科和基础理论的学习 ,忽视艺术创作和实践锻炼 ,造成毕业生高分低能的现象 ,这类学生毕业后 ,面对实际的教学工作时不知所措。所以 ,在师范院校声乐教学中 ,切实提高学生的声乐基础理论水平 ,加强实践锻炼是一项紧迫任务。为此应从以下几个方面来提高师范校院声乐教学质量。一、选择恰当的教材教师在选择教材时 ,要考虑以下几方面因素 :1 技巧性。让学生感受到教材循序渐进的技巧性要求 ,脚踏实地地提高学生的歌唱水平。2 广泛性、趣味性。鉴于西洋…  相似文献   

浅谈歌唱与发声中的咬字技巧     

张舒红 《黄河之声(科教创新)》2013,(16):19

本文通过探讨声乐演唱中咬字吐字的重要性,咬字的一些要求,发声的咬字要求,详细地论述了咬字在歌唱与发声中的重要作用。  相似文献   

浅析喉头在歌唱中的重要性     

张舒红 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(11):159-160

一、喉头位置的问题 我们都知道,喉头就是一个精巧的发声器,它是由甲状骨和环裂软骨及各种披裂肌组成的.各种披裂肌的收缩和放松,牵动着披裂软骨,迫使声带闭合、分开、绷紧和放松.  相似文献