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多媒体技术引入农村小学教学,是农村教育实现现代化的一个重要标志,具有跨时代的意义运用多媒体辅助教学,创造棚栩如生的教学环境,把教学中教师不易讲清楚或学生难懂的知识,生动形象地展示给学生,有利于培养学生的兴趣,开拓学生的思路,培养学生的分析、想象及创造能力,也有利于提高教学质量. 相似文献
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写作与阅读是不可分割的突泉县第四小学张艳民在语文教学中，许多教师常埋怨学生作文水平低，至于阅读能力如何却没有引起足够重视。因此，在小学阶段，不少教师语文教学就是识字、写字、用词造句，对学生进行大量语法和写作知识的讲解，却把阅读放在一边，这就是舍本逐末... 相似文献
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