教育技术能力建设计划项目在语文教学中的实践     

张苍 《信息技术教育(陕西)》2009,(3):37-38

我于2007年10月参加了陕西省中小学教师教育技术能力建设计划项目第五期骨干培训者培训班,培训为期7天,共计50学时,2008年6月,参加了教育部考试管理中心组织的教育技术能力初级水平考试,取得了初级水平考试证书。  相似文献   

商洛市夜村中学鼓励教职员工购置笔记本电脑用于教学岸较给予20％资金补助     

张苍 《信息技术教育(陕西)》2009,(2):45-45

远程教育项目从实施及实现全覆盖以来,广大农村中小学的学生可以享受到直观、生动的多媒体课堂教学,整体教学质量都有不同程度的提高。“同在一片蓝天下,共享优质教育资源”,已经成为现实。  相似文献   

青春驻电教，电教助成长     

张苍 《信息技术教育(陕西)》2009,(4):46-46

2001年,在商洛双语学校,我有幸协助计算机教育名师陈英老师管理机房,受其影响,开始自学计算机专业知识。这年底,又借凋到夜村中学,承担信息技术学科教学,兼职担任学校电教员,这样就与电化教育结下了不解之缘。在学校我负责电化教育管理、信息技术与其它学科整合、远程教育等现代教育技术工作。  相似文献   

盲目抄方害处多多     

张苍 《老年教育》2007,(5):57-57

中医院里，每天都有很多患抄方。他们懒得排队就诊，而是挂个普通号，找个年轻大夫把以前的方子照原样抄一遍。有的人一个方子竟吃了半年多。的确，中医治病有“效不更方”一说，即继续使用以前的药物进行治疗。但“效不更方”不是为了省事，而是医生辨证诊治后的决定，盲目抄方弊端多多：[第一段]  相似文献   

青春驻电教，电教助成长     

张苍 《信息技术教育(陕西)》2008,(4):46-46

2001年,在商洛双语学校,我有幸协助计算机教育名师陈英老师管理机房,受其影响,开始自学计算机专业知识。这年底,又借调到夜村中学,承担信息技术学科教学,兼职担任学校电教员,这样就与电化教育结下了不解之缘。在学校我负责电化教育管理、信息技术与其它学科整合、远程教育等现代教育技术工作。  相似文献   

浅谈光盘播放教学模式的应用     

张苍 《信息技术教育(陕西)》2008,(2)

光盘播放模式是远程教育三种模式中技术配置最简单、操作方便、最容易普及的—种模式环境,但它具有较为显著的特点和优势：设备配备简单,操作容易方便,使用环境宽松,应用面积广阔,很容易被教师和学生接受,能够广泛地在教学实际中应用。在这种教学环境下,不同的学科教师可以用相同的设备来播放不同的教学资源进行相应学科教学。现根据项目实施的本意,结合自己多年来从事电化教育和远程教育的工作实际,对现代远程教育项目光下自己的看法。  相似文献