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张茂栓 《学生之友(初中版)》2010,(24):46-46
地理图表有很大的兼容性和覆盖面,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具.抓好地图教学.就是抓住学好地理的“牛鼻子”。要从地图中找到地理教学的着力点.培养学生的地图应用能力.提高学生的地理素质. 相似文献
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