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《义务教育课程标准实验教科书·化学九年级 (人教版 )》的编写着眼于学生的发展 ,旨在改变学生的学习方式 ,全面提高学生的素质。本文通过分析新教材的特点 ,结合教材中的具体实例 ,探析了新教材与学生发展的相互关系 相似文献
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创新型人才培养要强化自主学习 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代,站在时代最前列的是创新型人才,它是推动社会发展的主要力量,具有不可替代的作用。国家的发展,民族的振兴,教育是关键,培养和拥有高素质的创新型人才是一个国家经久不衰的优势。创新型人才培养的基石是自主学习,没有学生自主性的发挥和运用,就无“创”可言,没有充分的自主学习就不可能有“创新”可言。因此,通过强化自主学习不断开发培养和强化学生的创新精神、创新思维和创新能力,是把学生铸造成现代社会所需要的创新型人才的基本的途径。 相似文献
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构建实践教学体系 培养创新人才 总被引：16，自引：0，他引：16
随着科学技术的迅猛发展和全球经济的一体化，国际间的竞争日益激烈。然而，各种竞争归根结底是人才的竞争，尤其是具有创新精神和实践能力的高层次人才的竞争。创新人才的培养主要通过高等教育来实现，实践教学作为人才培养的重要环节，对于提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力具有不可替代的作用。但是，在高等教育迅速发展的今天，实践教学仍然存在着不少问题。 相似文献
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正信息化、数字化时代催生以互联网、即时通讯工具为代表的新媒体,改变了人们的学习和生活方式。在此背景下,普通高中学生由于身心发展阶段的特殊性,逐渐成为了网络新媒体的主要使用群体。山东省泰安市长城中学积极适应网络新媒体环境,即时更新德育观念、拓展德育渠道、创新德育模式,努力加强学校德育工作,取得了良好的成效。一、创建"成长的足迹"学生博客群组我校2003年始建高中,由于诸多因素,生源 相似文献
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