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教师应善于捕捉学生自己“创造”出来的宝贵的教学资源,灵活处理,对其进行新的探索和实践,以新的观念,新的眼光,站在新的视角对其价值进行重新定位。 相似文献
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实行“双元制”（学徒制）模式是欧美发达国家农业职业教育的主要特点。我国农业职业教育发展水平和规模相对落后,要提升我们的农业职业教育水平,就必须加大政府投入,开展与行业、企业的联合办学,加强实践教学,注重能力培养,依据现代农业发展要求合理设置专业,努力构建农业职业教育和普通教育的立交桥。 相似文献
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装饰艺术是世界上最古老的艺术，随着社会的发展，人类的进步，装饰艺术的双重性，已是当今社会物质与精神产品不可少的一个艺术门类。本文作者多年的教学实践，对装饰艺术的形式进行了浅显的探讨。 相似文献
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装饰艺术是世界上最古老的艺术,随着社会的发展,人类的进步,装饰艺术的双重性,已是当今社会物质与精神产品不可少的一个艺术门类。本文作者多年的教学实践,对装饰艺术的形式进行了浅显的探讨。 相似文献
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一、活动目的:通过主题队会活动,让学生体验民族精神的时代内涵,逐步增强民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的繁荣昌盛做好准备。二、活动准备:1.人人动手,寻找有关民族英雄事迹的材料、数据、制作。走访附近的居民,了解他们对民族英雄的看法。2.准备有关民族英雄的小知识、图片等材料。3.准备有关赞颂民族英雄的诗歌、小品、舞蹈等节目。4.准备好爱国章。三、活动过程:中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。小队长:稍息,立正,报数。(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:第XX小队原有队员XX人,实到XX人,报告完毕。中… 相似文献
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实行“双元制”(学徒制)模式是欧美发达国家农业职业教育的主要特点。我国农业职业教育发展水平和规模相对落后,要提升我们的农业职业教育水平,就必须加大政府投入,开展与行业、企业的联合办学,加强实践教学,注重能力培养,依据现代农业发展要求合理设置专业,努力构建农业职业教育和普通教育的立交桥。 相似文献
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随着大学英语教学改革的深入推进,学生的听说能力和跨文化交际能力越来越备受关注,大学英语课程不仅是一门语言基础课程,也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程.文章以教育部2007年颁布的<大学英语课程教学要求>为参照,结合笔者的教学实践和体会,拟探讨经典英文电影资源的独特优势及其在大学英语教学中的积极作用,以期提高学生的听说能力和跨文化交际能力. 相似文献
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教育部于2004年制定了《大学英语课程教学要求(试行)》,后经修订完善,于2007年正式颁布《大学英语课程教学要求》(以下简称《要求》),对大学英语课程性质、培养目标、课程要求、教学模式以及教学评估等做了新的阐释与规定。在"课程设置"方面,规定各高等学校应根据实际情况,按照《要求》和本校的大学英语教学目标设计出各自的大学英语课程体系,将综合英语类、语言技能类、语言应用类、语言文化类和专业英语类等必修课程和选修课程有机 相似文献
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《数学课程标准》明确指出：“教师应激发学生的学爿积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。那么如何在课堂教学中实现这一基本理念．把课堂教学过程转变为学生发现问题、探索问题、解决问题的“自主探究”的学习过程，成为我们实现课程改革的必究之路。下面笔者就结合自己的教学实践．谈谈在数学课堂教学中实施探究性教学的几点做法。 相似文献
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美国的布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”事实上,教师的教是不能代替学生的学的,在教学过程中,应把学习的主动权交给学生。教师要以“课标”提出的“以学生的终身发展为本”的理念为指导,用活用好教材,进行创造性地教,让学生 相似文献