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随着新课程改革的进行,校本课程的建设显得越发重要。文章采用行动研究法开发湿地校本课程,在实践中创新应用信息技术改革教学方式,完善户外活动的安全管理,解决了前期校本课程实践中的问题。在信息技术的辅助下,突出了学生的主体地位,取得了良好的实施效果。 相似文献
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丰富多元的科技小实验始终贯穿于小学科学各类活动环节中,因此,收集和整理实验小数据并使之服务于教学活动,是锻炼和培养小学生实际操作能力、认真观察能力、语言表达能力、分析问题能力、实事求是精神等学科基本素养的有效方式。文章立足于一年级科学活动这一角度,对科学记录实验小数据的教学策略进行简要阐述。 相似文献
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文章首先阐述了基于互联网平台的小学课外科技实践社区的创建,然后提出了基于互联网平台的小学课外科技实践社区活动的制定与开展,包括确定活动主题,制定活动计划;搜集网络资源,开展实践活动;开展平台互动,优化研究途径。 相似文献
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