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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2004,6(3):37-43
20世纪90年代以来，我国改革开放进入新的历史阶段。以江泽民为核心的第三代领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央．继承和发展了毛泽东、邓小平关于思想政治工作的理论，作出了一系列加强思想政治工作的论述和决定，对党的思想政治工作作出了新的贡献。 相似文献
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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2002,4(4):5-13
“三个代表”是第三代领导人在理论上新贡献的一个重要标志，也是现实中需要解决的一个重大新课题。三个代表的基本精神是论述新世纪把我们党建设成一个什么样的党的根本指针问题，重点是论述和回答党的工人阶级先锋队性质中的先进性问题，以便更好地领导社会主义现代化建设，巩固党的执政地位，实现党的伟大纲领。 相似文献
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论开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义和背景 总被引：1，自引：0，他引：1
张蔚萍 《黄河科技大学学报》2005,7(3):25-28
中共中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，意义重大，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。其背景一是与贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系；二是与世纪之交我们面临的国际国内形势和任务有密切关系；三是与国际共产主义运动处于低潮有密切关系，四是与党员和干部队伍中存在的不少问题有密切关系。 相似文献
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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2003,5(1):5-10
党的“十六大”报告,主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟,具有很强的理论性、思想性、前瞻性和指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献。报告在“七一”讲话创新的基础上,又有了新的发展,突出表现在八个方面。 相似文献
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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2004,6(1):41-47
党中央之所以把代表最广大人民的根本利益作为“三个代表”的根本问题，是因为它体现了党的根本宗旨和党建的根本经验；揭示了原苏联解体的根本教训；提醒我党要高度重视解决现实生活中带根本性的问题。只有全面正确理解“代表最广大人民根本利益”的科学内涵和基本精神，作到执政为民，加强党的自身建设，才能实现代表最广大人民根本利益的崇高目标。 相似文献
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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2000,2(2):5-10
思想政治工作是推动物质生产力发展的可靠保证,能为物质生产力发展提供强大的精神动力,思想政治工作也是推动精神生产力发展的根本保证,直接表现为能推动精神生产力发展,社会主义国家既要发展物质生产力,创造物质文明,又要发展精神生产力,创造精神文明,两个文明建设一起抓。 相似文献
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案例教学法是由西德教育家瓦·根舍因提出的,他强调从日常生活中选取蕴含科学本质的范例进行教学.1870年兰德尔(Christopher C.Landell)出任哈佛大学法学院院长,针对当时法律教育中存在的问题提出法律教育中的课程应该主要由案例组成.1980年以后,随着现代管理学教育在中国的兴起,案例教学法也随之被引入我国. 相似文献
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张蔚萍 《黄河科技大学学报》2002,(4)
"三个代表"是第三代领导人在理论上新贡献的一个重要标志,也是现实中需要解决的一个重大新课题。三个代表的基本精神是论述新世纪把我们党建设成一个什么样的党的根本指针问题,重点是论述和回答党的工人阶级先锋队性质中的先进性问题,以便更好地领导社会主义现代化建设,巩固党的执政地位,实现党的伟大纲领。 相似文献