学习产出与教学理念驱动的混合式教学设计研究——以“飞行器制造工程”专业为例     

和延立  薛红前  单晨伟  张贤杰 《工业和信息化教育》2023,(12):16-20

混合式教学已成为高校信息化教学模式的主要选择,混合式教学模式体现了“学为中心”和“教师主导”的思想,以教学产出目标为牵引,通过双向分析教学理念对线上教学活动的需求、网络技术对教学理念的支持形式,将线上学习活动融入课前、课中、课后全过程,在达成课程教学产出目标的同时培养学生探究学习、个性化学习、自主学习和协同学习能力。  相似文献   

“探究杠杆平衡条件”实验装置的改进     

张贤杰 《宁波教育学院学报》2009,11(4):127-128

针对"杠杆平衡条件"原有实验装置中存在的问题,提出了改进意见,有利于完善"杠杆平衡条件"实验装置,提高实验效果。  相似文献