基于工程应用能力培养的实践教学改革研究——以道路勘测设计为例     

吴晓杰  张跃博 《教育教学论坛》2014,(24):71-72

针对道路勘测设计教学中理论与实践联系紧密的特点,结合独立院校应用型人才的培养目标,将理论教学与实践教学环节进行整合。同时还对实践环节进行教学改革,灵活设置实践教学时间、到实习单位现场教学、举办专题讲座和专题课外活动等,使学生亲身参与实际操作,大大增强了学生的实践能力,提高了教学质量。  相似文献