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“素质教育”提了这么多年的,关于这方面的理论文章和实践探索也做了不少,从大量开展课外活动,丰富学生的课余生活到目前较为实质性突破的“减负”,但许多努力要么有些治标不冶本,要么就有“矫枉过正”的感觉。现在人们普遍关心的一个问题是:素质教育如何才能落到实处?本文就此发表几点理论和实践操作上的一些个人看法。基础:转变教育思想,更新教育观念素质教育本身就体现了一种新的教育思想,正确的思想观念必须有正确的理论指导,我们要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习与指导,尤其是要用邓小平理论来指  相似文献   
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张远康 《培训与研究》2001,18(3):151-152
本就如何加强领导干部的廉洁自律工作提出了从“本”治起,从“源”抓起,从“行”做起的三种方法。  相似文献   
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