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国家要发展,社会要进步,教育需先行。素质教育势在必行。本文指出在初中政治课教育中要实施素质教育就应确立学生的主体地位,形成一种和谐的民主氛围,在教学中运用的资源要具有开放性。素质教育要求政治教师不仅要从知识学问上做学生的老师,在道德、人格上更要成为学生楷模,在能力和水平上要有常规性的一系列要求。 相似文献
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优化新课导入 激发学习兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
一、故事导入,引人入胜教师的教学技巧在于集中学生的注意力,并且保持他们的注意力。故事以引人入胜的情节磁石般地吸引学生的注意力。数学教学如果能用故事导入新课,将会使枯燥乏味的数学知识变得其乐无穷,学习氛围也更加轻松、愉快。如《分数大小比较》一课,教师用学生喜欢的《西游记》的故事导入:唐僧师徒四人去西天取经,途中又累又渴。唐僧说“:悟空,把包里的西瓜拿来解解渴吧!”悟空高兴地把西瓜拿来,只见师傅“咔、咔”两刀,把西瓜平均分成了四块,八戒首先抢走了一块。请同学们说一说,八戒吃了这块西瓜的几分之几?(生:1/4)这时,悟空不… 相似文献
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俄国教育家乌申斯基指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探究真理的欲望。”有了兴趣,学生才会把学习看成是一种需要,一种享受,才会产生巨大的内驱力,激发起强烈的求知欲,从而积极主动地学习探索。那么中学思品课老师如何培养学生学习思品课的兴趣呢？ 相似文献
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一、游戏导入,引发思考 师:同学们在家玩过扑克牌吗?喜欢玩吗?咱们现在就来玩一玩扑克牌游戏,怎么样? 相似文献
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单元测试有这样一道判断题:1／A的倒数是A。部分学生判断其错误,原因是没有排除A=0。到底要不要加A≠0这个条件?为此学生之间发生了一场辩论: 生1:我认为这道题是错的。字母A可以表示任意一个数,当然也可以代表0,本题没有排除A= 0。生2:我认为这道题是对的,字母A当然可以代表0,是一个分数,如果A=0了,那这个分数就不存在了,所以这里的A根本不可能是0,当然也不需 相似文献
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张金侠 《中国科教创新导刊》2011,(18):111-111
人类进入信息时代,信息技术飞速发展,不仅渗透到了各行各业及百姓家庭,也已向教育提出了挑战。如何运用多种媒体手段武装课堂教学是当今教育的重要研究课题,如何恰当运用现代教育技术、教学手段培养学生的能力,更是中学教育有侍进一步研究的领域。 相似文献
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智障学生由于智力低下,并且大多数学生存在语言障碍。所以在体育教学中,既要康复学生的体能,又应加强对他们进行语言康复。通过适时的鼓励,来激发学生学说话的积极性,并在游戏中激发学生主动学说话,注重培养学生学说完整话。 相似文献
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