让"培养学生的创新能力"引领政治课教学     

张锡群 《新课程研究》2010,(2):167-168

培养创新型人才是以取得知识和职业技能为基础,以开发智能为手段,以发展创新能力为“亮点”,以提高综合素质为目标的新型教学模式,充分发挥学生的主体作用,引导他们主动学习、创新学习,挖掘其创造潜能,培养其创新思维能力的重要课题。如何使职校政治课贴近学生、贴近生活、贴近实际,如何培养学生分析、解决问题的能力和创新能力,是笔者在教学实践中一直关注的问题。  相似文献   

澳门欢歌曼舞迎回归     

张锡群 《时事(时事报告大学生版)》1999,(2)

为迎接澳门回归，本刊总第３期（１９９８年９月出版）编发了澳门专辑，系统介绍了澳门问题的由来、回归历程和发展形势。今天，我们同大家一起，以无比喜悦的心情，迎接澳门回归庆典的到来。  相似文献   

自主性学习与初中物理教学     

张锡群 《考试》2009,(2)

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“问题教学法”在思想政治课中的应用     

张锡群 《科教文汇》2007,(9X):42-42

“问题教学法”是通过设计真实的、具有挑战性的开放问题情境，引导学生主动参与、积极探究。思想政治课实施“问题教学法”既是思想政治课发挥“德育功能”的内在要求，也是学生认知发展的客观要求。  相似文献   

"问题教学法"在思想政治课中的应用     

张锡群 《科教文汇》2007,(27)

"问题教学法"是通过设计真实的、具有挑战性的开放问题情境,引导学生主动参与、积极探究.思想政治课实施"问题教学法"既是思想政治课发挥"德育功能"的内在要求,也是学生认知发展的客观要求.  相似文献