高校学生社区社会生态及其特征分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张阳军 《江苏高教》2006,(5):116-118

传统校园社会向现代高校社会转变的重要特征之一是高校学生社区的日臻成熟。高校社区社会生态的优劣对学生的人格塑造、道德取向、行为规范、心理品质和文化镌刻,乃至对未来社会的主流文化的倾向都具有深刻的影响。本文着重分析了高校学生社区所具有的信息化社会特征,公共管理及社会行为特征,道德期待与文化选择特征,认为对这个系统的深度认识和把握,不仅具有理论意义,更具有审视学生工作变革走向的现实意义。  相似文献   

大学生学业生涯规划的路径选择及思考——以南京财经大学工作实践为例     

张阳军  秦韶华  田旭光 《陕西教育》2010,(3):127-128

大学生学业生涯规划的提出与严峻的大学生就业形势密切相关，具有基础性、个体性、动态性的特点，对于提高高校人才培养质量。确保高校可持续发展至关重要。同时，也是促进大学生主动问学、培育优良学风，促进大学生成人、完善自我的需要。南京财经大学2007—2008学年第二学期开始的学风建设月活动中，建立校、院两级主题活动发动机制，激发了学院的积极性、主动性与创造性，学业生涯规划应运而生，并逐渐在全校推广。它对于推动解决“一年级现象”有较大作用，体现出科学性、灵活性的特点，积累了宝贵的经验。但在学业生涯规划范式统一、发挥本科生导师作用等方面还有很大的提升空间。  相似文献   

高校新校区学生工作探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨军  张阳军 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(4):78-81

在高教管理体制改革过程中，针对高校调整合并后新校区的特点，提出了新校区学生工作“以块为主，接受条的协调”的管理模式，总结出强化辅导员队伍、创新学生工作思路和坚持以先进化为导向开展各类学生活动等基本做法与经验。  相似文献