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张隆隆 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(3):119-119,121
完善专业体系，提高教师能力，构建实用学科，增强学生适应社会需要的综合能力和素质． 相似文献
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张隆隆 《商情·科学教育家》2009,(4)
理工科学生普遍存在"重科技轻人文"的现状.音乐选修课是大学公共课程的重要组成部分,是实施人文素质教育的有效途径.本文着重针对如何更有效的在音乐选修课教学环境中培养理工科学生的人文素质问题展开讨论. 相似文献
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张隆隆 《黄河之声(科教创新)》2011,(23):44-45
音乐能力是人人皆备的一种普遍能力，音乐素养是需要经过一定的音乐实践过程和一定的音乐环境培养而成的。目前在综合类大学的音乐素质教育教学虽普遍的进行着，然而很多经历了不少于10年音乐教育的大学生们却普遍存在着音乐素养的缺失，作为在校学习阶段的最后一站，也是成人成才的最关键阶段，大学音乐公选课的教师要尽可能的在有限的教学环境... 相似文献
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研究黄土能够找到中国乃至全球环境、气候演变的历程和规律。洛川黄土是认识全球气候变化的标准地点之一,对它进行保护对世界的科学研究有重要意义,自2002年成立的洛川黄土地层剖面国家地质公园年接待游客量仅万余人（多是科研考察者及野外实习学生）,还没有形成地方新的经济增长点,也未能找到和属地经济互动发展的良策。旅游品牌效应尚需提高,文化景观性掩盖了科学性。地质公园还要具备一定的欣赏游玩价值,对于一些科学意义较强而缺乏美学观赏性的地质遗迹,就目前游客的接受程度而言,树立地质公园的品牌效应也勉为其难。即使进入地质公园名列,也较少有游客光顾,希望通过旅游收入来支撑保护的基本要求还存在落实的困难。 相似文献
5.
张隆隆 《黄河之声(科教创新)》2018,(16)
当前高校音乐表演专业学生在实践能力培养方面即要突出校内舞台实践能力和专业综合能力方面的培养,还要加强校外实践环节教育和学生职业能力的培养。学校要开拓校内与校外两种实践课程资源,形成校企合作,校内外相结合的培养模式,建立稳定的校外实习基地,创设能够满足学生进行社会实践的环境和条件,让学生在真实的社会环境氛围中得到专业历练与提高。 相似文献
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