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合情推理是指在解决问题的过程中,将收集到的信息,通过观察、操作、归纳、类比,并作出合理的推断和大胆的猜测.在<数学课程标准(实验稿)>中明确指出:"经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力",学生获得的数学结论应当经历由合情推理到演绎推理的过程.作为一种导向,如何在中考中体现贯彻这一理念,本文为此采集2003年中考典型试题为例,试图从合情推理的"载体"和模式两方面作一归纳分析,供大学参考. 相似文献
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本文简要地论述了研究性学习的内涵和高中语文学科的特性,并在这个基础上论述了研究性学习在高中语文教学中的局限性及可行性。只有对研究性学习和高中语文教学的特性进行充分的认识,研究性学习才能在语文教学中发挥其应有的作用。 相似文献
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本文就标准模型的超对称扩充做了有益的探讨、涉及了玻色子和费米子之间的超对称性,超对称伙伴粒子和该领域的最新进展。 相似文献
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在小学英语教学中,应切实加强学生的合作学习,采取小组合作、热情帮扶、师生合作、家校合作等措施,努力改变学生的英语学习方式,提高学生的英语学习能力。 相似文献
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近年来中考试卷中,各地在体现新课程理念的方向上,不断加强了学生能力和综合素质的考查,在压轴题中,常设计以一些动态的几何图形与最值联姻的综合型问题,在增强试卷选拔功能的同时,突出考查学生分析问题和解决问题的能力.本文采撷全国各地2005年中考试题就此题型作一探讨. 相似文献
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张青云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(5):77-80
计算机、多媒体以及网络等现代化教学设备和技术的发展正在逐步改变外语教学的环境和手段,尤其为培养以学习者为本的自主性与个性化学习提供了理想的教学环境与硬件保障。然而,如果对多媒体网络教室使用不当也会制约从传统的以教师为中心的教学向“以学习者为中心”的教学转变。本文通过问卷调查,分析、研究了在多媒体网络教学中制约以学习者为中心的因素与策略,其目的是为了更好地发挥多媒体与网络在大学英语教学改革中的作用。 相似文献
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1 问题的提出新课改以来 ,各地中考不断推陈出新 ,尝试探索 ,涌现出了一系列立意活泼 ,设计新颖 ,富有创新意识的优秀试题 ,然而 ,新颖不应是中考的终极目的 .新颖是否有效 ,创新是否合理 ,数学思维的设计是否有度 ,应该同时得到广大考生的心理认同和思维检验 ,否则就只能说是命题者一厢情愿的设想 .本文想就下面近年来出现的一类中考题设计作一些探讨 .数学问题示例 (限于篇幅 ,本文略去所举例子解答 ) :例 1 (2 0 0 3年北京市海淀区中考题 3 4题 )已知 ,以Rt△ABC的直角边AB为直径作⊙O ,与斜边AC交于点D ,E为BC边上的中点 ,连结… 相似文献