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作为晚清“风气略开之后,异学未兴之前”的一位时代先行者,薛福成继郭嵩焘之后置身于第二次工业革命漩涡的西欧诸国,通过对科学技术愈益重要的社会功能的切身感受,逐渐形成了见识高人一等的科技观。主要以《出使英法义比四国日记》为例,对薛福成的科技观第一次进行了系统深入的发掘。 相似文献
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张颖帅 《中学政治教学参考》2015,(6):73-74
校本课程在新课程改革中逐渐映入教育教学工作者的眼帘并植根于心,它以课程资源的独有性和立足本校师生情况的实践性为师生所接受。学校开发思想政治校本课程的目的在于增加学生的知识储备,保证学生能够接受更加均衡的教育。但是思想政治校本课程的推广常常因面临许多问题而陷入困境。要破解这些困境,必须立足教育教学实际,准确分析与把握问题的实质所在,制订科学合理的解决办法。 相似文献
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张颖帅 《开封教育学院学报》2013,(8):223-224
高职院校较目前较多采用工学结合的人才培养模式。在这种人才培养模式下,高职院校的思政教育工作要想做到成效显著,必须从思政教育的必要性及应对策略入手,分析高职院校思政教育中存在的问题,在校内的思政教育中做到以素质教育为引导,突出中国优秀传统文化内容,做好思政课模块教学工作,同时在校外思政教育中校企合作,促进学生思政教育实效性的提升。 相似文献
6.
张颖帅 《长春教育学院学报》2013,(12):155-156
高职院校学生的顶岗实习是学生的必经过程,但在顶岗实习期间学生的思想教育工作却容易流于形式,为解决此问题,本文从大思政的含义及其要求并顶岗实习期间学生思政教育存在的问题入手,分析探讨了如何以大思政理念推进学生顶岗实习期间思政教育工作的开展。 相似文献
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张颖帅 《延安教育学院学报》2014,(6)
目前大学生诚信教育面临困境,而晋商影响中国近代百余年,诚信是其精神本质的体现,如何以晋商精神提升大学生诚信观是本文探讨的问题。本文从分析晋商精神实质入手,讨论了大学生诚信观出现问题的原因,阐明了晋商精神对于提升大学生诚信观的意义,并希望找到以晋商精神提升大学生诚信观的有效途径,以此实现大学生诚信观提升的目的。 相似文献
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2013全国普通高校毕业生规模为699万人,再创历史新高。在各地出现就业难的情况下,如何改变日常思想教育工作形式,帮助在校大学生提升其素质,增强未来的就业能力,为其日后工作打下良好基础是值得探讨的问题。解决大学生就业难这一问题,应当从转变思政教育理念,提倡大思政观念;结合素质教育内容,提升大学生自身素质;将大学生就业工作内容纳入思政课程体系;完善考评体系,充分服务大学生就业需要四方面进行分析。 相似文献
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张颖帅 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(6):38-39
目前大学生思政教育过程中面临着很多困境,思政教育实际成效并不理想。而地方优秀传统文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,包含着具有深刻意义的人生观、世界观内容,为此,应当在思政教育过程中引入地方优秀传统文化的学习,提升思政教育实际成效。 相似文献
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大学生的人文素质提升对于其未来人生发展至关重要,而如何吸收中国优秀传统文化,以这一宝贵财富对大学生进行素质提升工作是大家正在探讨的一个课题.在这一过程中首先应当明确中国优秀传统文化的含义,深刻认识以中国优秀传统文化提升大学生人文素质的必要性,同时针对大学生人文素质提升中存在的问题,提出相应的策略：即提升教师的综合素质,发挥学生的主动性和积极性,将中国优秀传统文化作为一门系列课程在学生中进行讲授. 相似文献