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随着函授教育的发展,英语已成为党校教学中不可缺少的一门重要课程。和大量业务课程相比,它显得比较枯燥,也不大好讲。那么,怎样才能讲好讲活,从而有效地培养和提高学员的英语水平呢?一、激发兴趣,坚定信心函授本科学员对英语虽有较强的学习热情,但因基础参差不齐,部分学员跟不上教学进度,具有畏难情绪。针对上述情况,要强调英语是当今世界上应用最广泛的一种语言,是学习文化科学知识、获取世界各种信息、进行国际交流的重要工具。随着改革开放的不断深入,人们视野更加开阔,文化品位不断提高,涉外活动日益增加,外语使用频率…  相似文献   
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记得那是我的第一堂数学公开教学课,我一丝不苟地备课,从选教材、钻研新课程标准,到找资料、做课件,准备了很长一段时间,自以为比较满意.  相似文献   
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本文通过文艺复兴时期的美育观,即人本主义教育思想,引发对现代音乐教育思想和观念的思考,以求更好的发展我国的音乐教育。  相似文献   
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在一群奔跑的小孩的欢快笑声中,镜头徐徐拉开。海洋,这一人类迄今为止赞美最多却了解甚少的奇妙世界缓缓展现眼前。法国著名导演雅克·贝汉和雅克·克鲁佐七年磨一剑,史上最大投资的纪录片《海洋》,终于在2011年8月登陆国内银幕。同2001年拍摄的《迁徙的鸟》一样,《海洋》有着一种安静的气质,神秘而美丽的海底世界让人  相似文献   
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爱玩是学生的天性,尤其是低年级的学生,更喜欢在玩中学数学。这一点,作为一年级的数学老师,笔者深有体会。实践告诉我们,学生在愉快的情境中,学习、接受、理解能力都比平时一般的教学情境中强得多。而有趣的游戏,不但让学生获得愉快的感受,习得新知,而且让学生人人参与,亲身体会,自主探索,它更有助于学生学好数学。同时,也充分地体现了新教材的新理念,即数学教学中要具有实践性、操作性和探索性。  相似文献   
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动词时态是英语语法的重点,也是难点,英语时态总共16种,我们常见的也有十种之多。所以要正确掌握各种时态是不容易的,况且,时态学习的好坏,会直接影响到英语其它语法项目的学习,例如宾语从句、状语从句、被动语态、直接引语和间接引语等。那么怎样才能学好每一种时态呢?本人想就这一问题粗浅地谈一下自己的看法。我认为初学某种时态时应从以下三个方面来把握。  相似文献   
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表语作为一种句子成份,它在句中所起的作用是不可忽视的。它既是谓语的一部分,和连系动词be或一些相当于连系动词的不及物动词一起来构成谓语,同时,又说明了主语的身份、特征或状态。  相似文献   
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记得那是我的第一堂数学公开教学课,我一丝不苟地备课,从选教材、钻研新课程标准,到找资料、做课件,准备了很长一段时间,自以为比较满意。 当时,上课的内容是二年级的《抛硬币》,教学目标是让学生在游戏中体会事件发生的确定性与不确定性,培养学生对生活中事件的判断能力、解决问题能力。课上,我设计了两个游戏:一个是抛硬币,另一个是摸球。  相似文献   
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爱玩是学生的天性,尤其是低年级的学生,更喜欢在玩中学数学.这一点,作为一年级的数学老师,笔者深有体会.实践告诉我们,学生在愉快的情境中,学习、接受、理解能力都比平时一般的教学情境中强得多.而有趣的游戏,不但让学生获得愉快的感受,习得新知,而且让学生人人参与,亲身体会,自主探索,它更有助于学生学好数学.同时,也充分地体现了新教材的新理念,即数学教学中要具有实践性、操作性和探索性.以下是笔者把游戏教学法运用于工作中的点滴体会和感受.  相似文献   
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