高中数学第一册的几点说明     

王汉生  周大炎  张鸿顺 《四川教育》1979,(4)

新编高中《数学》第一册教材包括幂函数、指数函数、对数函数,三角函数,两角和与差的三角函数,反三角函数和简单三角方程四部分。总的来看都是些初等函数的内容,这是学生进入高中所学的第一本数学书,在客观上它起着承前启后的作用。这里所学的函数概念和三角函数等是初中第六册学过的函数及其图象和第五册学过的解三角形的继续和发展,因此,在教材的编写中注意了结合教材内容对初中学过的知识进行适当的复习,和过去的中学教材比较,增加了一些新内容,在某些问题的处理上观点高一些,方法严密一些,这样做对提高学生的数学水平是有好处的。为了把问题说清楚,下面分章进行说明。  相似文献   

数学归纳法的教学     

张鸿顺 《中等数学》1986,(1)

数学归纳法是培养学生概括能力、逻辑推理能力以及探索问题能力的极好的课题,达里就其教学谈谈个人的看法.1.目的要求应按照教学大纲的精神,根据学生的实际水平来确定教学的目的要求,尽管是同一班级的学生,也应有所不同,并应在教学过程中分别体现出来.一般情况下,只要求学生能够正确理解数学归纳法的两个步骤,并能运用它论证较易证明的命题就可以了。  相似文献