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彭亚昌 《语文月刊(学术综合版)》2009,(12)
《高中语文课程标准》提出:高中语文要充分发挥其促进学生发展的独特功能,使学生获得应具备的语文素养,具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德修养和科 相似文献
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彭亚昌 《语文月刊(学术综合版)》2009,(12)
一、引入新课师:祖先给我们留下了许多文化遗产,其中非常璀璨的一笔是古典诗歌,它们是值得我们去了解,去批判地继承的。正因为如此,语文教材编排了很多古典诗歌作为教学内容,古典诗歌鉴赏也相应 相似文献
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