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切实提高对高校思想理论教育战略意义的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
彭佩云 《思想理论教育导刊》1999,(10)
在新中国５０周年华诞的前夕,教育部社政司、高等教育出版社、《思想理论教育导刊》联合召开这次会议,研讨高等学校思想理论教育问题,是很有意义的。我曾经长期在教育战线工作并分管过高校思想理论教育工作,因此,我非常高兴参加这次活动。借此机会,我想谈一点感想和意见。一高等学校思想理论教育伴随着新中国的发展走过了５０年的历程。回顾这一段历程给人印象最为深刻的有以下几个方面：１思想理论教育始终是我国高等教育事业的重要组成部分,是社会主义大学的重要标志之一。新中国建国初期,就将马克思主义理论课确定为高等学校的… 相似文献
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蒋南翔同志离开我们已经十年了。今年,是南翔同志诞辰８５周年,中国高等教育学会、清华大学出版了《蒋南翔文集》（两卷）,今天又举行《蒋南翔教育思想研讨会》,组织和推动大家认真学习和研究他的教育思想,继承和发扬他留给我们的宝贵遗产,我觉得这是对南翔同志的一... 相似文献
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彭佩云 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(10)
在新中国50周年华诞的前夕,教育部社政司、高等教育出版社、《思想理论教育导刊》联合召开这次会议,研讨高等学校思想理论教育问题,是很有意义的。我曾经长期在教育战线工作并分管过高校思想理论教育工作,因此,我非常高兴参加这次活动。借此机会,我想谈一点感想和意见。 相似文献
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同志们：我们盼望已久的《高等教育法》已于１９９８年８月２９日经第九届全国人大常委会第四次会议审议通过,并定于１９９９年１月１日正式实施。这是我国高等教育发展史上的大事,也是我国教育法制史上的大事。《高等教育法》草拟工作历时十余载。党中央、国务院对《高... 相似文献
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本月10日出版的“前线”半月刊,刊載了楊述、彭佩云同志寫的一篇文章,对目前学校教育中几个值得注意的問題:教育与勞動結合的問題、理論与实际結合的問题以及党的领导下的教师和学生結合的問题作了論述。下面是这篇文章的摘要,插题是本报编者加的。 相似文献
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