小语古诗的多义性     

彭先贵 《教育科学论坛》1995,(11)

小学语文中的古代诗歌,存在着多义性。古代诗歌的多义性与词语多义性,是不相同的。由于中国语言词汇的数有限,所以就不可避免地出现多义词。古代诗歌的多义性则是因为诗人不仅要运用词语本身的多种意义来抒情状物,而且还要艺术地驱遣词语以构成臆象或意境,在读者的头脑中唤起种种表象和联想。一个本来就公认确定的词语义,经过诗人的艺术加工,便带有更繁杂的意味和诗人的主观情绪;而读者在欣赏诗歌的时候,由于生活的经历不同,理  相似文献   

小语古诗的音乐美     

彭先贵 《教育科学论坛》1996,(1)

在文学艺术的各种形式中,与音乐联系最密切的是诗,同时诗歌和音乐又同属于情感艺术,旋律艺术,它们都要求表达真情,善情,也要求寄予情感的艺术载体一节奏、音韵及旋律的完美。所以中国古代诗歌,从产生之  相似文献