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一、选择题1.叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的、而蓝藻细胞内不具有的结构是 ( )。Ａ .线粒体和中心体 Ｂ .染色体和质体Ｃ .ＲＮＡ和叶绿体 Ｄ .高尔基体和线粒体2 .放射自显影术是生物学研究中常用的手段 ,如果仅要求标记生长细胞中的蛋白质 ,而不致标记核酸 ,应运用的同位素是 ( )。Ａ .14 Ｃ Ｂ .3 Ｈ Ｃ .3 2 Ｐ Ｄ .3 5Ｓ3.在生物的生命活动中 ,能产生ＡＴＰ的细胞结构有( )。Ａ .细胞核、高尔基体、叶绿体Ｂ .线粒体、高尔基体、细胞质基质Ｃ .线粒体、叶绿体、细胞质基质Ｄ .线粒体、核糖体、叶绿体4 .在下述核放射性物… 相似文献
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一、选择题1.气温、降水量、阳光等因素对于绿色植物的生命活动都有十分重要的影响。下列叙述中正确的是 ( )Ａ、降水量越多 ,植物的蒸腾作用越强烈Ｂ、随着气温的升高 ,植物的有氧呼吸作用逐渐降低Ｃ、月总降水量越大 ,降水时间越长 ,植物光合作用的强度越大Ｄ、植物体内酶的活性随着气温的变化而变化2 .破伤风杆菌存在于泥土中 ,也经常寄居在人和动物的肠道内 ,但不致病。当其进入深而狭窄的伤口内部时 ,则会大量繁殖并致病。由此推测破伤风杆菌的新陈代谢类型属于 ( )Ａ、自养、厌氧型 Ｂ、自养、需氧型Ｃ、异养、厌氧型 Ｄ、… 相似文献
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如何提高高三生物第二轮复习课的质量，是每一个师生所面临的问题。笔者根据多年的高中教学经验，结合2000年高考理科综合复习情况及近几年各类考试题综合分析认为，高三生物第二轮复习一定要做到：强化基础，突出综合，关注热点，培养能力。 相似文献
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情商因素是指影响学生学习的意志品质、情感态度、兴趣、习惯等非智力因素。情商因素对智商因素有很大的促进和补偿作用。课堂教学过程是师生进行信息传输和情感交流的过程。在这个过程中，不仅要组织学生的智力活动，完成接受和储存信息的任务，而且要充分调动学生的情商因素，使学生态度积极、心情愉悦、思维活跃，这样就可以提高课堂教学效率和质量。由于高考生物科所占 相似文献
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根据教学实践,就高中生物新授课中渗透<考试大纲>的能力要求,总结了五条措施:挖掘基本概念的内涵和外延;重视分析图解、图、表格含义;正确处理经典实验和学生实验的关系;紧密联系生命发展中的重大热点问题;树立"联前"意识,加强科内综合. 相似文献
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彭占军 《中国科教创新导刊》2013,(26):114-114
复习是物理教学不可或缺的重要环节,具有巩固、深化、拓宽、综合、应用等诸多作用。本文重点探讨高三物理复习的一些方法,精做题、强化试题分类、做好题后反思和定期复习。 相似文献
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高考重在考查学生的能力 ,而能力的形成需要掌握一定的基础知识。因此 ,在高三生物复习中应重视第一轮基础知识的复习 ,在复习时 ,一定要在“全”“活”“练”上下功夫。“全” ,就是复习的知识点要全。生物高考内容少 ,试题量少 ,考题中知识覆盖面也较窄 ,但大纲要求的知识点又都是高考范围 ,所有的知识点上都有可能出题。因此 ,在复习时 ,一定要注意“全” ,以不变应万变。一般第一学期都应进行基础知识复习 ,教师在复习时要按照大纲要求逐知识点复习 ,不能有遗漏。当然 ,复课中既要“全面开花” ,还要重点“攻坚” ,应突出对重点知识的理… 相似文献
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光合作用是生命的基石，是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。本部分内容因其在生物界的重要意义，始终是高考的热点。考查内容从基本概念到代谢过程，从影响因素到联系实际，从基础知识到实验设计，从科内综合到科间综合，每一个知识点都不同程度地进行了考察。下面就这部分考试出题内容进行归类，并通过例题对解答技巧作以分析。 相似文献
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1 南方江湖疯长水葫芦1.1 背景材料 2 0 0 2年入秋以来 ,一种俗称水葫芦的生物疯狂肆虐我国南方江湖湖泊 ,各地水域警报频传。10 0年前被作为花卉引入我国的水葫芦 ,如今每年至少需要投入上亿元进行打捞。据介绍 ,2 0 0 2年 1至 8月 ,仅上海的水葫芦约有 184万吨 ,目前已打捞近6 0万吨。权威人士指出 ,小小水葫芦 ,折射出了一个亟需警惕的生态安全大问题。1.2 典型习题(1)造成我国水葫芦灾难的原因是 ( )A .生存环境的改变和破坏B .掠夺式的开发利用C .外来物种侵入到缺少天敌的地区D .环境污染(2 )上述事实说明 ,在引进水葫芦前 ,… 相似文献
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