论学校组织气氛对教师知识分享的影响     

彭小花 《当代教育论坛》2009,(13)

学校的组织气氛是学校领导作风、方式的结果变量,它影响着教师知识分享,而教师知识的分享,又会影响到学校的知识共享、知识创新、知识管理,影响教师个人和学校的绩效,从而影响学校的教学质量.开展学校组织气氛对教师知识分享的影响的研究,有重要意义.  相似文献   

从信息共享空间到学习共享空间——以中国科学院国家科学图书馆IC&LC为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭小花 《图书馆学研究》2012,(20):72-77

图书馆学习共享空间是在信息共享空间基础上发展起来的新的信息服务模式。学习共享空间以读者为中心开展服务,促进共享和协作,支持读者的学习和研究。中国科学院国家科学图书馆经历了从IC到IC&LC的服务转变,在服务中以提升读者信息素养和科研能力为目的,积极探索读者需求,丰富服务形式和内容,获得了读者的认可,取得了丰富的实践经验。  相似文献   

女研究生幸福感初探     

彭小花 《教书育人》2009,(3)

自从有了人类,就有了对幸福生活的不断追求。人们从哲学、伦理学、社会学、心理学等不同的角度探讨了这一问题,形成了不同的理论和观点。 幸福感是人们由幸福目标取向和追求方式所带来的生活是否幸福的评价。  相似文献   

英汉俗语差异及汉语谚语的英译     

朱秀芳  彭小花 《考试周刊》2015,(45):32-33

谚语作为积淀着民族实践和经验的人类智慧的结晶,是人类文化宝库中绚丽多彩的瑰宝,是语言不可分割的重要组成部分。作为一种特殊语言,它是人们长期以来习用的简洁精辟的定型词组或句子,具有浓厚的民族、历史和地方色彩。由于中英两国语言和历史发展的背景不同,英汉俗语各有不同的语义色彩和特点,汉语英译时就要考虑这些特点。本文从英汉文化差异方面探讨汉语谚语英译常用的两种方法,即直译法和意译法。  相似文献   

论学校组织气氛对教师知识分享的影响     

彭小花 《当代教育论坛》2009,(7):39-40

学校的组织气氛是学校领导作风、方式的结果变量,它影响着教师知识分享,而教师知识的分享,又会影响到学校的知识共享、知识创新、知识管理,影响教师个人和学校的绩效,从而影响学校的教学质量。开展学校组织气氛对教师知识分享的影响的研究,有重要意义。  相似文献   

女研究生幸福感初探     

彭小花 《教书育人》2009,(9)

自从有了人类,就有了对幸福生活的不断追求。人们从哲学、伦理学、社会学、心理学等不同的角度探讨了这一问题,形成了不同的理论和观点。  相似文献   

教师知识分享:基于人力资源管理理论分析     

彭小花 《教育前沿(综合版)》2009,(2)

随着知识管理的地位日益增强,组织进行知识管理的瓶颈之一是知识的分享。教育领域的教师知识分享逐渐受到关注,知识分享的主体是教师,适当的人力资源管理策略对教师的行为有导向作用。本文试图探讨教师招聘、培训、人员配置、工作设计、评估、薪酬、激励、沟通和组织文化等人力资源管理手段实现教师知识共享的管理目标。  相似文献