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彭幼航 《南宁职业技术学院学报》2000,5(2):43-44
在逻辑教学中 ,引导学生发现问题、理解问题、鉴别问题、解决问题等 ,可以培养和增强学生的创新能力 ,促进教学方法的改革。 相似文献
2.
彭幼航 《广西广播电视大学学报》2000,(3)
数字隐语起始于唐宋，盛行于明清，是汉语发展史上一道奇特的风景线。各行各业虽然拥有相对封闭的数字隐语，但是它们的创制方法还是有章可循的。 相似文献
3.
彭幼航 《南宁职业技术学院学报》2013,(3):25-28
分析东盟职业教育网建设目标和功能定位的基础,提出实施东盟职业教育网建设策略,从数字化教育资源运营、资源服务、资源交易等角度,阐述东盟职业教育网的平台建设机制、资源建设机制、服务机制、运行机制,同时提出平台的模型构建,包括在线学习平台系统、服务管理平台、综合门户平台等。 相似文献
4.
彭幼航 《广西广播电视大学学报》1999,(2)
复合判断中,把肢判断联结起来的成分叫联结项。其形式是多种多样的。联结项应有自然语言形式和逻辑语言形式两种,二者不应混为一谈而应严格区分。逻辑语言形式是逻辑性质的反映,属形式,不能作为区别各种复合判断类型的根据。确定各种复合判断类型的根据应是逻辑性质。逻辑性质在复合判断和复合推理中具有重要的意义和作用。 相似文献
5.
剪纸艺术是东方艺术文化的传承,从古至今其蕴涵的艺术魅力对服饰产生了深远的影响。通过分析剪纸艺术的风格特征,将其特有的风格与服装设计相结合,论述了剪纸艺术在服装设计中的运用及其给服装设计带来的无限发展空间。 相似文献
6.
远程教育导学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
彭幼航 《南宁职业技术学院学报》2004,9(4):30-32
随着教学改革的深入发展,各种教学模式孕育而生,远程教育导学就是其中之一。通过探讨远程教育导学的内涵、特征、形式和内容,简要分析了当前导学存在的问题,提出了相应的对策。 相似文献
7.
彭幼航 《南宁职业技术学院学报》2014,(3):39-42
在分析云计算在教育中应用的基础上,提出基于云计算理念与技术的软硬件及数据资源充分共享的东盟职业教育网云平台的构建思路,重点阐述由核心服务、服务管理、用户访问接口等构成的东盟职业教育网云平台系统体系结构及其分层功能,并对东盟职业教育网云平台的服务对象、服务内容、服务模式及保障机制进行深入的探讨。 相似文献
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