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1.
在数学课堂教学中.运用现代教育技术,创造图文并茂、生动逼真的教学环境,可以极大地丰富教学内容,培养学生创新精神,突出学生主体地位,更好地促进数学课堂教学改革。  相似文献   
2.
海上油田测试成本较高,常规测试时间短,低渗储层压恢难以得到完整的试井曲线,给试井解释带来了较大的困难。利用反褶积方法,将生产数据转换为压力降数据,间接增加解释段时间;反褶积试井在南海西部油田得到了较好的应用,解决了部分低渗储层关井时间不足的问题。  相似文献   
3.
彭建峰 《中国科技纵横》2011,(4):241-241,232
现代企业越来越重视激励机制在人力资源管理中的运用,如何建立有效的激励机制,激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标,在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素,本文就构建企业激励机制提出自己的看法。  相似文献   
4.
彭建峰 《文教资料》2005,(29):131-132
新的课改提出了转变学生的学习方式,要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,要让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,研究性学习已逐步走进课堂,如何让研究性学习真正走进课堂、落实到实处呢?……  相似文献   
5.
彭建峰  陈思 《高中生》2011,(1):46-47
在考试中,很多考生不容易对付的就是阅读理解题。阅读理解的设题方式很多,这其中出题者常用两道"绊马索"——"细节错位"与"无中生有"来迷惑考生,导致考生阅读理解题不易得高分。  相似文献   
6.
每个教育者都是理想主义者,憧憬着美好的教育理想,勾划着心中的教育蓝图。作为一名热爱数学的教师,我曾无数次地问自己:我呈现给我的孩子们该是一个怎样的数学课堂?  相似文献   
7.
8.
公共治理是推进国家治理体系和治理能力现代化建设的重要内容。政策协商主体的包容性、参与的广泛性以及议题的开放性,耦合了公共治理平等性、公共性和多元性的价值旨归,并与公共治理构成了实践互补。但是,长期存在的政府权力中心思维惯性、协商主体价值本位思想、多元文化冲突和分歧等问题所导致的主体间话语权不对称、政策公共性缺失以及对多元利益兼顾失败的情况,构成了对政策协商治理成效实现的现实考验。为此,需要从政府法律权威与制度规范构筑、社会民主氛围与公民社会培育、公民理性思维与协商能力提升三个方面,推动政策协商在公共治理实践中的自洽与融合。  相似文献   
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