人民监督员制度的性质和社会价值     

彭慧玲 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(4):107-108,118

人民监督员制度是一个诉讼过程中出现的新诉讼制度。随着权力制约思潮的形成，检察机构内部运行机制缺乏公开性的缺陷日益彰显，改革检察制度的问题提上日程。于是人民监督员新制度就应运而生。  相似文献   

做一个真实的我     

彭慧玲 《语文教学与研究》2008,(5):43-43

闭上眼睛,让疲惫的心在此刻获得一份安宁。宁静方致远,回想起那哭过笑过的岁月,总让人感动。我像一个蚌,有时喜欢把自己关闭在蚌壳里,独享一份静谧;我会因为种种不顺心而掩饰自己,掩饰自己的心虚,掩饰自己的难过,甚至是那份喜悦。惟有和你在一起时,我才会尽情展现我的原生态……  相似文献   

走出越努力越退步的考试困境     

彭慧玲 《中小学心理健康教育》2023,(4):57-58

临近高考,一名高三学生非常焦虑,感觉自己越努力成绩不进反而退步,导致对考试失去信心,焦虑不安,无法专心复习。心理教师结合工作经验,通过认知行为疗法及放松疗法帮助学生重建自信,学会放松,调整认知,终于使学生走出困境,最终在高考中发挥出了自己的最佳水平,取得成功。  相似文献   

走读是我的自我救赎——自伤学生的危机干预案例     

彭慧玲 《中小学心理健康教育》2022,(4)

一名高二女生因为“脚臭”与舍友发生矛盾,班主任“调换宿舍”的做法进而激化了学生的人际矛盾。在遭遇班级同学的排挤四个月后,该女生终于扛不住了,在失眠、恐惧不安的折磨下开始自我伤害,并且具有强烈的自杀意念。心理教师在接纳学生的前提下调查了解事件真相,抓住问题的关键,帮助学生顺利度过此次危机,恢复心理健康。  相似文献