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1.
以安禄山圣武年号纪年存留下来的墓志全国只有数方,马凌虚墓志是其中之一,蕴含了有关安禄山叛乱时期的一些历史信息,具有重要的史料价值。考释以马凌虚墓志为中心,参以史籍和其他墓志材料,对李史鱼、独孤问俗在安禄山叛乱过程中对李唐王朝的政治态度及独孤问俗与马凌虚之间存在的关系进行研究。  相似文献   
2.
对中央威权的依赖是河朔藩镇进奉的内在原因,其进奉有定期岁贡和临时进献两种形式。河朔藩镇对中央的进奉说明其与唐王朝中央政府的关系仍然属于一般意义上的地方与中央关系的范畴,而不是与唐王朝并立的对等政权。  相似文献   
3.
教学组专题教学是“中国近现代史纲要”教学实践中广为使用的一种教学模式。优化专题设置、合理控制教学组的规模、完善教学内容和教学方式是优化教学组专题教学的主要途径。  相似文献   
4.
名词性非主谓小句是汉语中一种结构较特殊的句型。本文采用定性分析和定量分析的方法,分别考察了事务语体和艺术语体中其总体分布和小句成活度的情况,试从语体制约方面对名词性非主谓小句的存现差异做出阐释。  相似文献   
5.
名词性非主谓小句是汉语中一种结构较特殊的句型.本文采用定性分析和定量分析的方法,分别考察了事务语体和艺术语体中其总体分布和小句成活度的情况,试从语体制约方面对名词性非主谓小句的存现差异做出阐释.  相似文献   
6.
7.
高校学生在学习政治经济学这门理论性和逻辑性很强的学科时,因其有很强的理论性和逻辑性,容易产生枯燥乏味厌学的问题.将案例教学法运用于政治经济学教学,不仅能加深学生对抽象的政治经济学理论和概念的理解,激发学生潜能,提高学生学习主动性和认知分析社会经济运行中出现的问题的能力,而且能深化教学改革,提高老师素质,提高教学质量和水平.政治经济学案例教学应基于以教师为主导,学生为主体,培养创新型人才为己任的教学理念,因材施教、灵活应用并与其它教学方法配套使用.  相似文献   
8.
对中央威权的依赖是河朔藩镇进奉的内在原因,其进奉有定期岁贡和临时进献两种形式.河朔藩镇对中央的进奉说明其与唐王朝中央政府的关系仍然属于一般意义上的地方与中央关系的范畴,而不是与唐王朝并立的对等政权.  相似文献   
9.
对中央威权的依赖是河朔藩镇进奉的内在原因,其进奉有定期岁贡和临时进献两种形式。河朔藩镇对中央的进奉说明其与唐王朝中央政府的关系仍然属于一般意义上的地方与中央关系的范畴,而不是与唐王朝并立的对等政权。  相似文献   
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以安禄山圣武年号纪年存留下来的墓志全国只有数方,马凌虚墓志是其中之一,蕴含了有关安禄山叛乱时期的一些历史信息,具有重要的史料价值。考释以马凌虚墓志为中心,参以史籍和其他墓志材料,对李史鱼、独孤问俗在安禄山叛乱过程中对李唐王朝的政治态度及独孤问俗与马凌虚之间存在的关系进行研究。  相似文献   
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