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中学体育课程改革已进行了十几年,随着"健康第一""终身体育"思想在中学体育教学中的一步步渗透,提高整体教学质量成了当前迫切需要解决的问题。那么体育教师应如何适应这一改革,成功地转换角色呢?现本人从以下几方面进行探讨。一、当前体育教师的角色"角色"原意为"面具",指演员在戏剧中扮演的具有一定性格的人物。而教师角色的呈现也有一个累积性的发展,外延缩  相似文献   
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