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1.
高校少数民族预科是我国民族高教体系中的特殊层次,经过预科阶段学习的少数民族学生都面临升本选专业的问题。而如何科学、合理、有效地结合自身优势及今后就业、职业等因素选报本科专业,目前在预科学生家长及接收预科学生分流的高校和顸科生自身方面存在一些认识和行为偏差。只有端正认识并采取正确的对策,高校民族预科生在专业选报时才能真正找准自己的成才之路。  相似文献   
2.
课堂教学以师生对话交流为主要形式,以学生的情绪变化为重点,以体会沉默的可贵为难点,抓住人物的神态和动作,进行细致生动地讲解,以达到情景交融是本课的突出特点。  相似文献   
3.
试谈高校学生实习技巧及与就业的有机结合   总被引:2,自引:1,他引:2  
本文首先从当前学生实习中存在的突出问题以及如何搞好实习与择业结合着手,然后就其实习与就业有机结合进行了探讨。本文认为,实现实习与就业有机结合,既节约高校毕业生求职的时间和经费,又少花精力,而且让用人单位更能真正挑选到思想品德好、有专业知识和技能的优秀人才,为高校的教学改革提供新的信息和模式。  相似文献   
4.
画中学     
结合教学实践,总结运用教材中的插图开展教学的方法和体会.  相似文献   
5.
高校少数民族预科是我国民族高教体系中的特殊层次,经过预科阶段学习的少数民族学生都面临升本选专业的问题.而如何科学、合理、有效地结合自身优势及今后就业、职业等因素选报本科专业,目前在预科学生家长及接收预科学生分流的高校和预科生自身方面存在一些认识和行为偏差.只有端正认识并采取正确的对策,高校民族预科生在专业选报时才能真正找准自己的成才之路.  相似文献   
6.
随着国家就业体制的改革,“双向选择、自主择业”给大学生们提供了施展才华的机会,同时也给用人单位带来了择优录用人才的“自主权”。但是,由于一些用人单位还存在着偏见,“宁要武大郎,不要穆桂英”,这就给女大学生就业带来了很大的困难。实际上,从小学、中学到大学,女同学无论在学业成绩还是专业发展上,都是与男同学并驾齐驱的,甚至某些方面比男生还更胜一筹。  相似文献   
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