浅谈课堂教学的用语艺术     

彭洁琼 《中国教育发展研究杂志》2010,(2):177-178

我们要提高语文课堂教学效益,就必须不断探索课堂教学用语艺术,做到：导入新课,不拘一格;课堂提问,环环相扣;传授知识,寓教于乐;承转衔接,巧用引语;批评用语,寓庄于谐。  相似文献   

弓道在中国的传播     

彭洁琼  付永钢  隋樾 《体育文化导刊》2011,(9)

通过对弓道在中国开展现状的访谈和调查,分析日本弓道在中国的跨文化传播状况。日本弓道文化在中国的传播一方面存在信仰、价值观、语言鸿沟的问题,另一方面也存在物质层面的限制。但是,随着经济的发展和思想的转变以及人们精神文化需求的日益增多,日本弓道在中国的传播将会越来越顺利,这将促进中日民族间的相互理解,符合当今和谐发展的总趋势。  相似文献   

中职校长培训有效性的创新性思考     

彭洁琼 《现代教育科学》2009,(4):37-38

校长培训是提高中等职业学校教育水平的重要手段,而其培训的有效性是效技术应用在中职校长培训中的研究及校长领导变革能力的培养的重要性等方面,思考了培训有效性的本质和实现.  相似文献