浅谈如何做好“订单”学生实习教育管理工作     

彭溪 《当代教育论坛》2008,(4):81-82

在“校企联合办学，实施订单培养”的模式下，“订单”学生能否符合企业“订单”要求是这一办学模式能否蓬勃发展的关键。本文旨在“订单”学生实〉-7过程中，从辅导员思想政治教育管理工作出发，探索如何形成好的教育管理理念，构建好的教育管理模式，运行好的教育管理方法和制度，从而促使“校、企、生”三赢局面的形成，为企业和社会输送更加优秀的人才。  相似文献   

法制现代化发展模式的法律文化解析     

彭溪 《四川教育学院学报》2010,26(11):39-42

随着19世纪西方民主、科学思想的渐进,我国的法制现代化也已悄然起步,虽有过彷徨但却成为一种不可逆转的趋势。然而,受到民族法律文化的影响,中国法制发展的近两百年间,虽然法学理论日益精进、法律制度日趋完善,但在实践中这些理论和制度的实施仍然存在某些矛盾和阻碍。故而应从法律文化的角度分析这些矛盾与阻碍及其产生的最深刻的原因,并从容地选择我国法制现代化发展的模式。  相似文献   

浅谈如何做好"订单"学生实习教育管理工作     

彭溪 《当代教育论坛》2008,(12)

在"校企联合办学,实施订单培养"的模式下,"订单"学生能否符合企业"订单"要求是这一办学模式能否蓬勃发展的关键.本文旨在"订单"学生实习过程中,从辅导员思想政治教育管理工作出发,探索如何形成好的教育管理理念,构建好的教育管理模式,运行好的教育管理方法和制度,从而促使"校、企、生"三赢局面的形成,为企业和社会输送更加优秀的人才.  相似文献