构建CFD技术平台培养能源动力类本科生的实践与创新能力     

张师帅  郭照立  彭玉成  张晓青  明廷臻 《教育教学论坛》2012,(36)

针对能源动力类本科生在学习CFD技术课程中存在的问题,提出构建CFD技术平台的设想,并从组建教学团队,组织教师编写教材、建设软件平台以及引导学生参与科研实践等四个方面进行实践.本文介绍了作者在构建CFD技术平台和利用CFD技术平台培养能源动力类学生的实践与创新能力过程中积累的一些经验.  相似文献   

连续挤出微孔发泡过程中温度对泡孔结构的影响     

蔡业彬  彭玉成  吴晓丹 《茂名学院学报》2010,20(4):27-31

微孔物理发泡因其本身和制品的诸多优点,已越来越多地受到人们的重视,研究重点也逐渐由对发泡成核机理等的研究转向对加工过程中各种影响因素的研究,以求实现对物质发泡结构（泡孔尺寸、泡孔密度、泡孔形态）的更好控制。熔体温度、熔体压力（压力降或压力降速率）、熔体流速以及气体在体系中的浓度是连续挤出发泡过程中的几个关键参数,该文主要探讨了温度对微孔物理发泡塑料泡孔结构的影响,从理论上分析了聚合物熔体温度对气泡成核及长大的影响,结果与前人实验一致;同时,重点分析探讨了连续挤出发泡过程中发泡温度对气泡成核、泡孔尺寸和泡孔密度、泡孔形态等的影响。  相似文献   

中学中长跑的几种趣味教学法     

彭玉成 《中国学校体育》2006,(10):40-40

<正>中长跑教学一直是众多师生困惑的难题,对教师而言,它的内容单一枯燥,难以调动学生的兴趣和激情;对学生来说,不光是内容枯燥,形式单一,而且要完成教学任务需要承受较大的运动负荷,付出较多的体力,因此没有较强的意志力是不行的。所以在教学中一提到中长跑,很多学  相似文献   

轻松学习 快乐发明     

彭玉成 《中国发明与专利》2011,(6):42-42

如何处理好发明、兴趣爱好和学习之间的关系,的确是个难题,但我能将其轻松快乐地融为一体小时候,我喜欢捉螳螂,抓蜗牛,喜欢收集一些子弹壳、可乐瓶和被大人们废弃的东西,用来改装成螳螂的家……读中学的时候,又喜欢上了天文,那浩  相似文献   

超级搬运     

彭玉成 《体育教学》2003,(4):56-56

一、意义和作用培养学生团队协作精神，发展学生的速度素质，提高学生参与体育课的积极性，活跃课堂气氛，愉悦学生身心。二、场地器材１．场地：边长为２０m平整的空地。２．器材：实心球（软式排球）１２～２４个，通行证（自制纸质）。三、游戏方法（以２０人为例）方法１．学生１０人为一队，分为A、B两队，如附图１。a、b两圈（距１０～１５m）分别属于A、B两队，各队的排３、６、９学生分别拿一球，圈内放三个软式排球。游戏开始后，排头从对方圈内拿出一球递交排２，同时各队持球的队员也开始向后传递球到本队的圈内，如此重复。教…  相似文献   

在能源动力本科生中开展CFD教学的必要性和可行性     

张师帅  郭照立  彭玉成  张晓青  明廷臻 《教育教学论坛》2013,(38):37-38

本文针对在能源动力类本科生中开展CFD教学的必要性和可行性进行了分析。首先从国内外专业发展和人才需求的状况得出在本科生中开展CFD教学很有必要,接着从教学内容的选择、基本理念的贯彻和经典软件的应用三个方面进行了分析,得出在本科生中开展CFD教学切实可行,最后从已经开展的CFD教学实践中得出在本科生中开展CFD教学值得深入推广应用。  相似文献   

构建CFD技术平台培养能源动力类本科生的实践与创新能力     

张师帅  郭照立  彭玉成  张晓青  明廷臻 《教育教学论坛》2012,(40):64-65

针对能源动力类本科生在学习CFD技术课程中存在的问题,提出构建CFD技术平台的设想,并从组建教学团队,组织教师编写教材、建设软件平台以及引导学生参与科研实践等四个方面进行实践。本文介绍了作者在构建CFD技术平台和利用CFD技术平台培养能源动力类学生的实践与创新能力过程中积累的一些经验。  相似文献