首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   4篇
  2006年   1篇
  2000年   2篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
高校学生评教存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生评教工作是教学评价活动的重要组成部份。目前高校学生评教还存在一定的问题,影响了学生评教的有效性。本文从四个方面提出了完善学生评教的对策:加强对学生评教的宣传和引导;构建科学合理的评价指标体系;实行网上评教;科学应用评教结果。  相似文献   
2.
学分制是一种教学管理制度。实行学分制应加强选课、学籍、考试等教务方面的管理。  相似文献   
3.
浅谈实行学分制后的教务管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
学分制是一种教学管理制度。实行学分制应加强选课、学籍、考试等教务方面的管理。  相似文献   
4.
在数学教学中,如何培养学生的探索能力,是一个十分重要的课题,而且也是时代的要求。我在教学实践中深深地体会到:从教材的基本例题、习题出发,适当改变题目的条件、结论,从而引申出一类系列题。通过对这一类问题的研究、解答、总结、提高,从而也较有效地培养了学生的探索能力。如初中几何第二册P128第4题: 已知,⊙O_1和⊙O_2相交于点A和B,经过点A的直线分别交两圆于点C和D,经过点B的直线分别交两圆于点E和F,且CD∥EF,求证:(1)CD=EF;(2)CE≡DF。通过引导学生对所学知识的回忆、联想,学生就会很快地画出下面三种情况的图形,作出证明。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号