处理好讲与学的关系,实现教师角色转换     

彭艳艳 《四川教育学院学报》2002,18(11):40-41

课堂教学是实施素质教育的重要环节 ,课堂教学在形式上主要表现为老师“讲”、学生“学”。在应试教育的课堂教学中 ,也是一个“讲”与“学”的关系。由于二者的相似性 ,应试教育那种“满堂灌”的教学模式就必然深刻地影响到刚刚起步的素质教育 (如素质教育就有可能演变为“讲素质”) ,新课程的实施也可能“换汤不换药” ,因此 ,能否正确把握“讲”与“学”之间的关系 ,关系到新课程改革能否实现其真正意义 ,关系到素质教育模式下课堂教学的成败———我们的课堂教学是否真正转型为为学生素质服务。那么 ,讲与学究竟应该是什么关系 ,教师究…  相似文献   

冲突分析理论在我国企业劳资关系中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭艳艳  王济干 《科技管理研究》2005,25(10):115-117

冲突理论已在许多领域得到应用。本文利用冲突分析理论对劳资冲突做详细研究,并结合我国的实际情况,在维护工人利益和保障企业发展之间找到一个最佳平衡点,为劳资双方和平解决相互间争端,提供更好的出路。  相似文献   

英语高考作文如何得高分     

彭艳艳 《河北自学考试》2010,(2):49-50

英语书面表达在全国卷II中占30分,对于英语成绩具有举足轻重的地位,是考前复习的一个重点。每位考生的英语基础不同导致他们的写作水平各异,但是通过研读高考评分标准,有重点地进行练习,他们都会在各自的水平上提高一个档次（高考评分原则要求＂按五个档次给分＂）。  相似文献