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1.
2.
在电脑和网络逐渐深入影响到人们的写字用字习惯的时代背景下,面对着日益突出的写错别字现象,本文分析了造成这种现象的主观和客观原因,寻找如何纠正错别字的有效措施。  相似文献   
3.
彭路 《知识窗》2013,(13):19-19
年轻叫活着 青年叫生活 活着等待着生活 青年等待着年轻  相似文献   
4.
新 华社新闻研究所所长陆小华的新著《整合传媒》 ,最近出版。众所周知 ,中国传媒业正在发生深刻的结构调整 ;传媒业的发展空间与机会越来越成为包括海内外知识分子、投资者以及业内人士关注的焦点。在政策、市场、科技、竞争、发展等多重力量左右形成的大趋势下 ,传媒整合如何操作 ?《整合传媒》以独特的视角、最新的例证、睿智的分析 ,回答了这一系列问题。本书作者在新闻业务领域有多年的实践经验 ,在新闻学术方面有很深的造诣 ,善于从宏观把握微观 ,从微观分析宏观。在本书中 ,对传媒业战略发展提出四大对策 :加入世贸组织背景下的集团…  相似文献   
5.
尝试着从文化推广的角度来探讨对外汉字教学的问题,因为汉字的表意性质使得汉字的教学不能仅仅是教授字形、字义的简单教学,更应该在汉字教学的过程中承担起推广中华民族优秀文化的重任,从而使古老的汉字能在世人面前展示出其迷人的魅力。  相似文献   
6.
“答非所问”是一种超出问域的答话方式,它在语言交际中很常用。根据交际效果是否有效,我们把“答非所问”分为两大类:不成功的答非所问,成功有效的答非所问。它们各自还包含很多小类。本还分析了后一种答非所问所具有的语用效果:礼貌得体、幽默诙谐、简洁明快、审美情趣及会话含义。  相似文献   
7.
运用历史联系的方法把周敦颐的“乐学”思想和当代建设社会主义和谐社会的伟大目标结合起来,从而探究周子思想对构建和谐社会的启迪作用。  相似文献   
8.
从普通话水平测试谈"说话"教学及训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
"说话"是普通话水平测试中的最后一个测试项.它是在测试中的唯一一项无文字材料的考题,也是分值最高的一项,它综合考查应试人对普通话的实际运用能力.从近年来的测试实践看,此题失分率最高,可以说是测试的一个"瓶颈".教师若想使学生在普通话水平测试中获取高的等级,必须在《普通话》课程教学中加强"说话"训练,突破"说话"难关.  相似文献   
9.
文章针对宋祖英等政协委员提出的关于《小学增设繁体字教育的提案》,从汉字的文化特征的角度进行分析,认为汉字的确具有文化的传承性,但是现代汉字的发展演变又使得汉字的理据性有所降低,如果一味强调传承而忽视了文字的发展,也会矫枉过正,我们应该要在尊重文字自身规律和国家有关法规的基础上加强汉字的文化信息分析,从而培养年轻一代对祖国语言文字的热爱和对本国文化的自豪感。  相似文献   
10.
在电脑和网络逐渐深入影响到人们的写字用字习惯的时代背景下,面对着日益突出的写错别字现象,本文分析了造成这种现象的主观和客观原因,寻找如何纠正错别字的有效措施.  相似文献   
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