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高师体育生能力的高低，直接关系到高师体育院系的教育质量和培养规格。从知识与能力的关系、专业思想的树立等方而阐述了高师体育生能力培养的方法和途径。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法和人文社会学等方法，对竞技体操和中国传统体育文化的人文精神内涵进行分析，指出两者的差异性导致竞技体操人文精神核心的背离；同时指出，科学的非规范运用、国际体操评分规则的修订、对难和美真义的误解是导致竞技体操技术化发展的主要社会学动因。 相似文献
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体育与健康课程评价理论体系的建构并不等于评价实践也上升到一个全新的水平,基于现实的评价实践在评价功能的解释和评价操作等要素上与理论相背离。 相似文献
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目前我国高等教育改革的总体趋势是科学教育与人文教育相融合。体操是体育教育专业的主干课程,在体育教育专业人才培养方案中具有十分重要的地位。体操课程对提高学生的体育专业素质具有非常重要的意义,同时体操还蕴含深厚的人文价值,结合体操运动的人文特点在体操教学中有意识地开展人文教育,对实现体操运动的价值和提高体操课程的教学质量都具有重要的意义。 相似文献
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教育研究已充分证明,元认知能力对学生的主动发展具有重要的意义。现在的健美操教学过于强调教师的主导作用的发挥,学生的主体性很难得到体现,学生主动学习的积极性难以发挥。本文从元认知的相关理论、健美操教学中学生元认知能力培养的意义、原则及策略等方面进行阐述,旨在为提高健美操教学的质量提供参考。 相似文献
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讲完“物体的运动”,有必要针对学生在知识和能力上存在的误解和欠缺上一堂习题课,可从以下几方面完善学生对概念的认识和进一步培养学生解决问题的能力。 相似文献
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我国经济水平的综合提高和科学技术的迅速发展对电力系统配网工作提出了更高的要求与标准。本文从三个主要问题出发,对配网电力工程技术的可靠性进行三方面探究。首先是对配网系统主要特点的概述;其次是对电力工程技术的可靠性管理;最后通过对其可靠性技术的多层次管理运用,对电力的配网技术进行综合概括。 相似文献
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动量定理,动量守恒定律;动能定理,机械能守恒定律是解决力学问题的两把钥匙;需要深刻理解、熟练掌握。但学生运用时又往往混杂不清,因此有必要安排小结课理顺脉络,下面是以对比法上好小结课的几点作法。 1 从对比中同中求异,分清标量、矢量 初速度大小相同的物体,若合外力作功相等,末动量相同吗?动量改变相同吗? 相似文献
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高师学生体育能力的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
从师范院校学生未来工作的需要出发，论述了体育能力对高师学生的重要性和作用，培养高师学生的体育能力应注意以下几点：注意对学生体育意识的培养，注重体育课堂教学，充分利用课外体育活动。 相似文献
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