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1.
微型游戏项目教学是微型学习、游戏教学、项目教学不断融合的结果,也是游戏教学的项目化、项目教学的游戏化、项目游戏的微型化交叉渗透的结果,更是探究式学习理论、游戏动机理论、沉浸理论、情境学习理论、实用主义教育理论等理论影响的结果。微型游戏项目教学立足于充分发挥学生的主体作用,最大限度地激发学生的学习兴趣,追求高效课堂。 相似文献
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徐亚琴 《苏州教育学院学报》1997,(3)
许多心理学家对幼儿的竞争意识进行过不少研究,他们认为:幼儿的竞争是习得的社会现象,而非与生俱来的;即使是最基本的竞争行为,也要到四至六岁才会出现。由此可见,幼儿竞争意识的发展是受环境、教育等后天因素所制约的。在社会竞争相当激烈的今天,提出增强幼儿的竞争意识更有着特殊的意义。 一、竞争意识有利于良好的学习习惯的培养。幼儿在竞争中总是伴随着积极向上的情绪,,并处于独立自主状态,有助于培养幼儿积极进取、不断求索的精神,养成独立解决问题的习惯。 二、竞争意识能促进幼儿社会性的发展,提高交往能力。幼儿在公平竞争中形成良好的互相合作的关系,提高与同伴的交往能力。在竞争中,幼儿表现出同情心,关心喜爱问伴,与同伴共同分事快乐等行为的情绪体验,学会协调同伴关系等等。所有这些,对他们的成长极为有益。 相似文献
3.
利用情感因素优化大学英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
情感因素是第二语言习得和教学中的重要因素。文章以克拉中的情感过滤学说为理论指导,分析语言习得中的不同情感因素。并通过教学实践和调查问卷,就如何优化大学英语教学提出一些教学方法和策略。 相似文献
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徐亚琴 《中小学图书情报世界》2009,(5):10-11,47
运用问卷调查法、随机访谈法和数理统计法．对本校学生的课外阅读状况进行调查．通过对问卷的回收．分析、研究学生的阋读状况,分析存在的问题。提出合理的引导策略。 相似文献
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背景：时值省实验装备中心课题组活动在我校开设一节观摩课,作为实验装备中心课题之一《实验教学案例的开发与研究》的成员,当然责无旁贷。为此,我们就本课题,结合课时进度（上册化学教材的教学刚刚结束）,确定了这节课的案例开发。在中学化学实验及有关实验设计习题中, 相似文献
6.
信息化时代,电子人才的竞争日趋激烈,这种情形对电子专业课程教学提出了更高的要求,教师只有冷静思考、与时俱进才能高效达成教学目标,培养出有知识、懂技术、善经营、会管理的初中级技术管理人才和劳动后备力量。 相似文献
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探究性教学在物理的教学中,可以通过细致的教学设计,让学生猜想、设计与动手实验、归纳数据、交流并得出相应的规律,提高学生对物理学科的兴趣,锻炼学生的能力。这应该就是我们现行教改的初衷。本文作者就此谈了自己的体会和反思。 相似文献
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小牙膏,大学问。就学生而言,可以丰富牙膏使用常识,可以学习牙膏的主要成分的鉴别、制备、测定等多方面知识。就教师而言,如何在中考复习课上充分利用牙膏,很好地将相关的化学知识进行串联,也是大有学问。作者就自己的教学,之后又聆听了鲁向阳老师的同一节课,有感:活力课堂,自主生成。 相似文献
10.
徐亚琴 《试题与研究：高中理科综合》2014,(17)
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语文教学的难点.培养学生的写作能力是全面培养学生语文素养的重要方面,也是我们语文老师的一项重要教学任务.近年来,我一直从事高年级语文教学工作,从总体上看,目前小学作文教学质量仍不尽人意,特别是高年级,高耗低效的现象仍很突出.综合分析一下,小学高年级作文教学主要存在以下几方面的问题. 相似文献