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徐卫强 《文教资料》2009,(21):67-68
作文教学是语文教学的重头戏.初中学生的作文必须力求具有鲜明的个性.初中写作教学中个性的强化是学生主体性和创造精神的具体体现.拓展广阔写作天地,构建写作个性平台;分层教学鼓励创造,改革作文评价修改;培养学生思维品质,充分彰显思维个性是初中作文教学个性强化的有效途径.  相似文献   
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随着电的普及适用,我们的生活发生了翻天腹地的变化,然而,在电气普及的今天,电气事故也频发,一起起的电气事故,一次又一次的触动我们的内心,准确把握电气事故发生的因素,预防电气事故的发生,减少电气事故所将造成的经济损失、人身损害,这都对我们、对社会都有着巨大意义,在此,预防成为了关键方法。  相似文献   
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