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时代精神的核心是改革创新,改革创新离不开具备创新素质的人才,培养高职生的创新素质是高职思政课的题中应有之义,教师应发挥思想政治理论课作用,提升学生创新素质,以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课（以下简称“概论”课）中的改革开放理论为例,从教学素材创新和实践教学方法创新等方面思考培养创新素质的路径。 相似文献
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加强培育高职院校学生社会主义核心价值观意义重大。文章对高职院校学生社会主义核心价值观认同现状进行调查,提出存在问题,在此基础上分析影响高职院校学生社会主义核心价值观认同的原因,并探索提升社会主义核心价值观认同感的对策。 相似文献
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高职思想政治理论课教育有效性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐向上 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):94-97
高职思想政治理论课教育有效性事关培养合格的社会主义高技能型人才战略。文章在阐明了高职院校思想政治理论课教育有效性内涵的基础上,对其现状及原因进行了详细分析,并给出了提高高职思政理论课教育有效性的途径。 相似文献
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体验式教学在"思想道德修养和法律基础"课程中的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
体验式教学是以体验为主要方式的一种教学方法,具备有利于学生主体作用的发挥,有利于和谐师生关系和生生关系,有利于激发学生学习兴趣等优越性.在"思想道德修养与法律基础"课程教学中运用体验式教学,是提高思想政治理论课实效性的需要.本文在阐明体验式教学的涵义和优越性的基础上,探讨了体验式教学在基础课程中应用的几种类型,提出了应用体验式教学应采用的考核形式. 相似文献
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徐向上 《泰州职业技术学院学报》2010,10(2):27-30
作为对生态问题的回应,整个社会出现了对科学生态价值观的呼唤,高校思想政治教育应主动承担起加强生态价值观教育的重要责任,生态价值观教育已成为高校思想政治教育的创新所在、时代课题和必然趋势。文章在对生态价值观概念进行理论解读的基础上,对大学生生态价值观现状进行分析,从教育内容、教育方式、教育环境等层面对大学生生态价值观教育进行了反思,提出了加强和改进大学生生态价值观教育的思路和对策。 相似文献
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徐向上 《泰州职业技术学院学报》2004,4(5):77-79
论述了高职院校在职业技术教育大发展的形势下，应积极开展公共关系活动，树立全新的职业教育观，处理好与公众的关系，营造宽松的办学氛围。此外，应建立有效的内部运作机制，妥善处理内部公众关系，增强办学活力。 相似文献
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论新时期高职院校学生党员发展工作 总被引：3，自引：0，他引：3
徐向上 《泰州职业技术学院学报》2005,5(5):74-76
新时期必须加强在高职院校中学生党员发展工作,分析高职院校学生特点,研究当前学生党员发展工作中存在的问题,并探索出解决问题的新思路,提高高职院校党建工作的效率和针对性,真正贯彻新时期大力发展学生党员的政治导向,永葆党的青春和活力. 相似文献
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徐向上 《泰州职业技术学院学报》2002,2(3):76-78
随着互联网的普及，给高校思想政治教育带来诸多机遇和挑战。本分析了互联网的化背景，以及互联网对思想政治教育的影响，探索了如何利用互联网开拓高校思想政治教育新领域。 相似文献
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学习领会党的十八大精神是新时期的重要工作,思政教师要认真组织高职院校学生学习贯彻十八大精神,应做到：教师首先应提高认识,加强学习,做好学习者和研究者;精选内容,联系实际,做好传播者;拓宽视野,丰富形式,做好推动者。 相似文献
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