高校课程考试形式单一化趋势成因及对策     

徐善登 《广西教育》2009,(6):62-63

近年来高校课程考试形式呈现出明显的单一化趋势。高校考试形式迎合本科教学评估指标的价值取向和任课老师教学创新缺乏学校制度支持是口试、课程论文、社会调查报告等课程考试形式萎缩的主要成因。考试形式的单一化给高校大学生带来了沉重的学习负担,也给学生素质培养带来较大的负面作用。遏制考试形式的单一化趋势取决于高校的考试思维转变和考试措施的完善,使考试形式多元化与迎评工作得以协调,也依赖于制度对教师的教学方式创新的支持。  相似文献   

大学课程论文考试形式双刃剑作用的应对   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐善登 《科教文汇》2008,(29):33-33

近年来，许多高校所提倡研究型教学，但作为检测研究型教学效果的课程论文考试形式很少被采用，因为这种形式具有双刃剑作用：一方面，它对大学生多种能力及素质的培养大有裨益；另一方面，这种考试形式也容易使不认真的学生采用抄袭、下载方式进行敷衍，导致学生道德素质的进一步下降。因此，课任老师的精心准备与设计才是用好这把双刃剑的关键。  相似文献