“一题数做”的概念重构与教学策略     

徐嘉欣  程锦圆  吴欣歆 《中国小学语文教学论坛》2023,(1):70-73

回顾并重新阐释梁启超提出的“一题数做”,可以为培养写作思维、推动写作进阶、开展差异化写作指导等当代写作教学理念的落实提供新的探索思路。通过重构“一题数做”的概念、反思实践经历,从价值体认、有效干预、协同评价三个方面明确了“一题数做”的教学策略,以期落实课程标准对写作能力发展的相关要求。  相似文献   

我们一家的暑期科技游     

徐嘉欣 《教学月刊(中学下旬版)》2024,(Z2):34-35

<正>如今,科技飞速发展,大家都有体会,但科技发展之快,还是超乎我们想象。这不,我们一家人暑期的杭城游,就让我深深领略了科技的魅力。今年暑假,我们一家带着许久未出远门的外婆,搭乘高铁去杭州旅游。到了车站,外婆就对自动安检系统赞不绝口。坐上高铁,她更是惊讶连连：“现在的科技真是发达,这高铁看起来就科技感十足,坐起来比以前的绿皮火车舒服多了,速度也快多了！”  相似文献   

我国近十年“人工智能+教育”研究热点分析     

徐嘉欣  张浩 《教育技术导刊》2019,18(8):8-11

在中国知网（CNKI）数据库中对2009-2019年核心期刊“人工智能+教育”关键词进行检索整理,利用UCINET和SPSS对收集的数据进行中心性分析、社会网络分析和聚类分析,结果显示“人工智能+教育”关键词具有完全网络效应,由此可见其成团和小世界性质,相关研究所呈现的认知范围仍有局限,认知深度和广度尚显不足。根据聚类分析总结出五大研究热点：交流平台、关键技术、智能教育环境、教学实施路径和智能教学过程,并详细描述了上述五大热点研究现状和发展态势。  相似文献   

高中生睡眠质量及影响因素调查研究     

徐嘉欣 《科技风》2019,(28)

为了解高中生睡眠质量现状及影响因素,参考匹兹堡睡眠质量指数量表自制调查问卷,以人大附中高二年级学生为对象进行问卷测评。结果发现高中生平均睡眠质量较差,影响因素包括身心和外界因素,建议社会各界应予以重视并改善其睡眠质量。  相似文献