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1.
“预设”与“生成”的有机融合
徐国波
朱瑛
《小学教学研究》
2004,(5):43-45
“预设”是教学的基本要求，“生成”是课堂教学中的必然，教师必须科学而艺术地处理好“预设”与“生成”的关系，使课堂教学精彩不断，异彩纷呈。
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