物理教学应突出『理想化方法』     

徐声雄 《广东教育》2007,(2):46-47

事物都是错综复杂的,在用物理规律对客观事物进行研究时,常需要对它们进行必要的简化,忽略次要因素,以突出主要矛盾.这种突出对所研究事物起主要作用的性质或条件,完全忽略其他性质或条件而进行科学抽象,反映所研究事物的本质特征,呈现所包含的主要矛盾的方法,便是理想化方法.  相似文献